|
TOKAT GAZİOSMANPAŞA
ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ
EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV
YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Başlangıç Hükümleri
Amaç
MADDE 1- (1)
Bu Yönetmeliğin amacı; Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesinde yürütülen
eğitim-öğretim ve sınavlarla ilgili esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2- (1)
Bu Yönetmelik, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesinde yürütülen
eğitim-öğretime, sınavlara ve kayıtlara ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3- (1)
Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14
üncü ve 44 üncü maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4- (1)
Bu Yönetmelikte geçen;
a) Aile Hekimliği
Dönemi (İntörnlük): Dönem 6 öğrencilerinin klinik becerilerini geliştirmek
için aldıkları eğitimi,
b) Akademik
danışman: Öğrencilerin eğitim-öğretim ve benzeri sorunlarıyla ilgilenen ve
Dekan tarafından görevlendirilen öğretim üyelerini,
c) AKTS (ECTS):
Farklı ülkelerin eğitim kurumlarında öğrenim gören değişim öğrencilerinin
aldıkları derslerin sonuçlarının ilgili kurumlarca karşılıklı olarak
tanınmasını sağlayan bir akademik denklik sistemi olan Avrupa Kredi
Transfer Sistemini,
ç)
Başkoordinatör: Eğitim-öğretimde dönemler arası koordinasyonun
sağlanmasından sorumlu öğretim üyesini,
d) Bütünleyici
(Entegre) sistem: Konular arasında bütünlük ve uyum esasını gözeten eğitim
sistemini,
e) Dekan: Tokat
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanını,
f) Ders grubu:
Ders kurulunda yer alan ve ortak değerlendirilen dersleri,
g) Ders kurulu:
Konu bütünlüğünü sağlamak amacıyla aynı program içinde verilen teorik ve
uygulamalı derslerin bütününü,
ğ) Dönem: Bir
ders yılını tanımlayan en az otuz iki haftalık süreci,
h) Dönem
koordinatörü: Bir dönemde ders kurulları veya stajlar arasında
koordinasyonun sağlanmasından sorumlu öğretim elemanını,
ı) Eğitim
Komisyonu: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim
Komisyonunu,
i) Fakülte: Tokat
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesini,
j) Geri Bildirim
Komisyonu ve Program Geliştirme Komisyonu: Fakültede mezuniyet öncesi tıp
eğitimi programını bütüncül bir yaklaşımla uluslararası ve ulusal
gelişmeler ve düzenlemeler doğrultusunda sürekli iyileştirip geliştirmek
üzere oluşturulan komisyonu,
k) İnteraktif eğitim:
Öğrencinin eğitim sürecinde etkin olarak yer aldığı eğitim yöntemlerini,
l) Koordinatörler
Kurulu: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesi Koordinatörler
Kurulunu,
m) Mezunlarla
İletişim Komisyonu: Mezunlar ile iletişimi sürekli ve güncel olarak
korumada, gerekli veri tabanını ve ilişkili yöntemleri belirlemek, mezunlar
ile iletişim ve dayanışmaya katkı sağlayacak konuları tespit etmek,
etkinlikler düzenlemek, mezunlar ile iş birliği yaparak Fakülte ve eğitim
programına katkı sağlamaya yönelik öneri ve yöntemler geliştirmek, mezunlar
ile Fakültenin iç ve dış paydaşları arasında koordinasyonu sağlamak üzere
kurulan komisyonu,
n) Ölçme ve
Değerlendirme Komisyonu: Fakültede mezuniyet öncesi tıp eğitimi programında
yer alan sınav ve öğrenci değerlendirilmesine ilişkin etkinliklerin
tamamını bir sistem anlayışıyla programlı şekilde ele alıp, Fakültenin
öğrenci değerlendirme sisteminin tasarım ve işleyişini geliştirmek üzere
oluşturulan komisyonu,
o) Probleme
Dayalı Öğrenim (PDÖ): Problem çözme, araştırma yapma ve olgu tabanlı
öğrenmeyi içeren eğitim yöntemini,
ö) Program
Geliştirme Komisyonu: Eğitim programının değerlendirilmesine uygun model,
yöntem ve araçları tanımlayarak düzenlemelerini sağlamak, eğitim
programının işleyişi sırasında ortaya çıkan problemleri tespit etmek ve
gerekli düzenlemeleri sağlamak, eğitim programına etki eden koşulları,
eğitim ortamlarını, çalışma planlarını, stratejilerini takip ve geliştirmek
üzere eğitim etkinlikleri, uygulamaları ve programın kısa ve uzun vadeli
başarılarını değerlendirerek paydaşlarıyla bunlara uygun program
iyileştirmelerini ve geliştirmesini sağlamak üzere kurulan komisyonu,
p) Rektörlük:
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Rektörlüğünü,
r) Senato: Tokat
Gaziosmanpaşa Üniversitesi Senatosunu,
s) Staj: Bir
alanda yürütülen teorik ve uygulamalı dersler ile klinik uygulamaların
tamamını,
ş) Sürekli
Yenilenme ve Gelişme Komisyonu: Tıp eğitimi ve öğretimi ile ilgili güncel
gelişmeleri takip etmek ve değerlendirmek, paydaşlarından sürekli yenilenme
ve gelişme adına ilgili konuları talep etmek, bu konuda yapılacak
etkinlikler için uygun ortam sağlamak üzere kurulan komisyonu,
t) Üniversite:
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesini,
u) Yatay geçiş:
Eşdeğer eğitim programı uygulayan fakülteler arasındaki öğrenci geçişini,
ü) YÖK:
Yükseköğretim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim-Öğretim
İlk kayıt
MADDE 5- (1)
Fakülteye, YÖK tarafından belirlenen kurallara göre tam zamanlı öğrenci
kabul edilir. Kayıt tarihleri Rektörlük tarafından belirlenerek ilan
edilir. Kayıt işlemlerini belirlenen tarihlerde tamamlamayan öğrenci kayıt
hakkını kaybeder.
(2) Kayıt için
istenen belgelerin aslı veya Üniversite tarafından onaylı örneği kabul
edilir.
(3) Sağlık
raporu, askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin olarak adayın yazılı
beyanına dayanılarak işlem yapılır.
Yatay geçiş
MADDE 6- (1)
Yatay geçiş için başvuran öğrencilerde aranacak koşullar şunlardır:
a) 24/4/2010
tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim
Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift
Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına
İlişkin Yönetmelik ile belirlenen hükümlere ve Senato kararlarına uygun
olmak.
b) Yurt dışı
başvurularında, Senato kararları doğrultusunda ve denkliği Yükseköğretim
Kurulunca kabul edilmiş bir tıp fakültesi veya Üniversitede eğitim ve
öğrenim gördüğünü belgelemek.
(2) Yabancı
uyruklu öğrencilerin kayıt ve kabulleri, Yükseköğretim Kurulunun mevcut
mevzuatı ve Senatonun konuyla ilgili kararları çerçevesinde yapılır.
(3) Yatay geçiş
kontenjanları, ilgili kurullarca tespit edilir ve süresi içerisinde ilan
edilmek üzere Rektörlüğe bildirilir.
Ders, ders
kurulu ve staj muafiyeti
MADDE 7- (1)
Fakültemize kayıt yaptıran öğrenciler, kayıttan sonraki ilk iki hafta içinde
muafiyet isteği ile başvurabilir. Bu başvuru öğrencinin ders, ders kurulu
ve stajları için yapılabilir. Fakülte Yönetim Kurulu ilgili intibak
komisyonu kararlarına istinaden ders, ders kurulu ve stajların içeriklerini
dikkate alarak muafiyet başvurularını karara bağlar.
Kayıt yenileme
MADDE 8- (1)
Öğrencilik haklarından yararlanabilmek ve sınavlara girebilmek için her
eğitim-öğretim dönemi başında akademik takvimde belirlenen süre içinde
kayıt yenilemek zorunludur. Öğrenim harcı yatırması gereken öğrencilerin
harçlarını zamanında yatırmaması durumunda kayıtları yenilenmez; o dönemin
derslerine ve sınavlarına girme hakkı verilmez. Kayıt yenilenmeyen dönem,
eğitim süresinden sayılır. Bu süre içinde kayıtlarını yenilemeyen ancak
mazereti Fakülte Yönetim Kurulu tarafından kabul edilen öğrencilerin kaydı,
Dekanlıkça uygun görülen tarihte yapılır.
Eğitim dili
MADDE 9- (1)
Fakültede eğitim dili Türkçe’dir. Yabancı dil (İngilizce) yeterliliği almış
öğrenciler için yabancı dil destekli programlar uygulanabilir. Yabancı
dilde yürütülen programlarda derslerin alınması, uygulanması, sınavlarının
yapılması ve diğer hususlar bu Yönetmelik hükümlerine veya Senato
esaslarına göre düzenlenir. Senato kararı ve yürürlükteki hükümler
doğrultusunda bazı dersler yabancı dilde yapılabilir.
Eğitim-öğretim
süresi
MADDE 10- (1)
Tıp eğitimi her biri bir ders yılını kapsayan altı dönemden (sınıf) ya da
5500 saatlik teorik ve uygulama eğitiminden oluşur. Bir dönemde mesleki
derslerin tamamında başarılı olamayan öğrenci, bir üst döneme devam edemez.
(2) Fakülteden
uzaklaştırma cezası alan öğrencinin ceza süresi, azami eğitim süresinden
sayılır. Azami eğitim süresi dokuz yıldır.
Dönem süreleri
MADDE 11- (1)
Bir dönem en az otuz iki hafta ya da 1000 saatlik eğitim-öğretim süresini
kapsar. Eğitim-öğretim dönemlerinin başlangıç ve bitiş tarihleri Fakülte
Kurulu kararı ve Senatonun onayı ile belirlenir. Dönem 6’da eğitim-öğretim
elli iki haftalık bir süreyi kapsar.
(2) Bir
dersin/stajın belirlenen öğrenme kazanımları için gerekli çalışma yükü
dersin AKTS kredisini ifade eder. Derslerin AKTS kredisi, öğrencilerin
çalışma yükleri hesaplanarak belirlenir.
(3) Her ders
kurulun/stajın AKTS kredisi öğretim planında belirtilir. AKTS kredisi
öğrencinin dönem çalışma yükü temel alınarak ders planı ile birlikte
derslerin AKTS kredisi ilgili mezuniyet öncesi koordinatörler ve Eğitim
Komisyonunun önerisi üzerine Fakülte Kurulu kararı ile belirlenir. Bir
öğrencinin bir yarıyıl/yılda alacağı eğitim-öğretim çalışmaları yükü ders
planında gösterildiği kadardır.
(4) Bir
eğitim-öğretim yılı için ders ve uygulama kredisi toplamı en az 60 AKTS
kredisidir. Tıp programında mezuniyet için ders ve uygulama kredisi toplamı
en az 360 AKTS kredisidir.
(5) Akademik
Takvim, her yıl Koordinatörler Kurulu tarafından oluşturularak Eğitim
Komisyonuna sunulur. Eğitim Komisyonunda görüşüldükten sonra Fakülte
Kurulunca tespit edilir, Senato tarafından onaylanır ve eğitim-öğretim yılı
başlamadan önce ilan edilir. Eğitim-öğretim yılı başlangıç ve bitiş
tarihleri, sınav tarihleri, kayıt yenileme ile benzeri konular akademik
takvimde belirtilir.
Eğitim-öğretim
sistemi
MADDE 12- (1)
Fakültede entegre eğitim sistemi uygulanır. Entegre tıp eğitim sisteminde,
vücuttaki organ sistemlerinin dersleri (teorik ve uygulama) ilgili
disiplinlerce topluca verilir ve derslerin organizasyonu ders kurulu olarak
ele alınır. Ders kuruluna temel oluşturan vücut organ sistemiyle ilgili
öğrenim hedeflerine ulaşabilmek için, aynı sınıfta organ sisteminin
multidisipliner verilmesi temel amaçtır. Entegre tıp eğitimi sistemi
gereği, öğrenci ölçme ve değerlendirmesinde entegre derslerin yürütüldüğü
ders kurulunun bütününden başarı esas alınır.
(2) 1, 2 ve 3
üncü sınıflarda ders kurulları yer almaktadır.
(3) 4, 5 ve 6 ncı
sınıflarda dersler staj esasına göre yapılır. Bu sınıflarda; öğrencilerin
tıbbın temel kavram ve ilkelerini, klinik olguların çözümlemesinde
kullanması, tanı ve tedavi yaklaşımlarını, klinik ortamda gördüğü hasta ve
hastalıklar açısından değerlendirip yorumlayarak uygun tanı ve tedavi
yaklaşımlarını seçebilmesi, temel klinik becerileri yeterli düzeyde
uygulayabilmesi, tıbbi uygulamalarda bilimsel, mesleki ve etik değerler
konusunda uygun tutum ve davranışı sergileyebilmesini hedefleyen teorik
derslerin ve uygulamaların yürütüldüğü stajlar yer almaktadır.
(4) Dersler;
teorik ve/veya uygulamalı (laboratuvar, sözlü, atölye çalışmaları, proje,
tıp sanatına dayalı uygulamalar ve benzeri çalışmalar) dersler şeklinde
olabilir. Dersler zorunlu ve/veya seçmeli olabilir.
(5) Eğitim
Komisyonu tarafından hazırlanan akademik takvim içerisinde, alan içi
seçmeli dersler yer alabilir. Seçmeli dersler, öğrencilerin önerilen
dersler içerisinden seçerek alacağı meslekle ilgili formasyonu tamamlayan
derslerdir. Seçmeli derse kaydolacak öğrenci sayısının alt ve üst sınırı
ilgili kurul tarafından, mevcut altyapıya göre belirlenir. Seçmeli ders
kredisi tüm dönem kredisinin %10 (yüzde onunu) geçemez.
(6) Her
eğitim-öğretim yılı için tüm anabilim dalları Koordinatörler Kurulu
tarafından belirlenen sayıda alan içi seçmeli ders hazırlığı yapmakla
yükümlüdür. Öğretim üyeleri tarafından yeni eğitim-öğretim yılında
uygulanmak üzere hazırlanan alan içi seçmeli ders başvuru teklifleri
Koordinatörler Kurulu ve Eğitim Komisyonunda görüşülür. Ayrıca, Tıp Eğitimi
ve Bilişimi Anabilim Dalı veya koordinatörlük, yeni eğitim-öğretim yılında
ders kurulu ve stajlarda sınıf amaç ve öğrenim hedeflerine uygun olan alan
içi seçmeli derslerin açılmasını Dekanlığa teklif edebilir.
(7) Yeni
eğitim-öğretim yılında uygulanacak alan içi seçmeli dersler Fakülte
Kurulunun onayı sonrası Dekanlık tarafından ilan edilir.
(8) Dikey
entegrasyon dersleri her eğitim-öğretim yılı başlamadan anabilim dallarının
önerisi alınarak Koordinatörler Kurulu ve Eğitim Komisyonunda görüşülüp
düzenlenir.
(9) Her
eğitim-öğretim yılı sonunda dikey entegrasyon dersleri program
değerlendirme sürecine uygun olarak değerlendirilir.
(10) Ayrıca
İnteraktif, Probleme Dayalı Öğrenim (PDÖ) ve güncel eğitim yöntemleri de
kullanılabilir.
(11) Dönem 4 ve 5
stajları birlikte değerlendirilir.
(12) Stajlarda
makale saatleri yapılabilir. Makale saatleri öğrenciler tarafından sunulan
alan içi makaleleri kapsamaktadır.
Eğitim-öğretim
programı ve yürütülmesi
MADDE 13- (1)
Eğitim Komisyonu; Dekan veya eğitimden sorumlu Dekan yardımcısı başkanlığında
Dekan tarafından üç yıl için atanan en az beş üyeden oluşur. Bu komisyon
eğitim-öğretimin planlaması ile ilgili çalışmalar yapar. Gündem ile ilgili
olarak Fakülte öğrenci temsilcisi Eğitim Komisyonu toplantılarına
katılabilir.
(2) Fakültede eğitim-öğretim
Dekanlıkça görevlendirilen Eğitim Komisyonu, başkoordinatör, dönem
koordinatörü, dönem koordinatör yardımcısı, ders kurulu sorumlusu, staj
sorumlusu, Ölçme Değerlendirme Komisyonu ve Program Geliştirme Komisyonu
tarafından yürütülür.
(3) Koordinatörler
Kurulu; Dekan veya eğitimden sorumlu Dekan yardımcısı başkanlığında
başkoordinatör, dönem koordinatörleri ve yardımcılarından oluşur. Bu kurul
eğitim-öğretimi uyum içerisinde yürütür. Kurul üyeleri Dekan tarafından bir
eğitim-öğretim yılı için atanır. Görev süresi dolan koordinatör yeniden
atanabilir.
(4) Komisyon ve
kurul üyelerinin görev süreleri Dekanın görev süresinin sona ermesi ile
biter. Görevinden ayrılan üyelerin yerine süreyi tamamlamak üzere yeni
üyeler atanır.
(5) Kurul ve
Komisyon üyeleri bir sonraki dönemin eğitim-öğretim planı ve programı ile
akademik takvimi hazırlar. Bu program Eğitim Komisyonunun görüşü ile
Fakülte Kurulu ve Senatonun onayına sunulur.
(6) Her anabilim
dalında bir öğretim üyesi, anabilim dalı başkanı tarafından staj sorumlusu
olarak görevlendirilir. Staj sorumlusu, dönem koordinatörleri ile iş
birliği içinde staj programının uygun bir şekilde yürütülmesinden
sorumludur.
(7) Eğitim ve
öğretim süreçlerinin sürekli iyileştirilmesine yönelik iç ve dış kalite
güvencesi uygulamaları ile eğitim ve öğretimin devamına ilişkin diğer
hususlar, Yükseköğretim Kurulunun bu konularda belirlediği temel ilkelere
uygun olarak Senato tarafından belirlenir.
(8) Fakültede
mezuniyet öncesi ve sonrası tıp eğitimi ile ilgili çalışma grubu, kurul,
komisyon ve koordinatörlük oluşturulması Fakülte Dekanı tarafından
sağlanır.
(9) Ders kurulu
ve staj sorumlusu, dönem koordinatörü ile birlikte programların
hazırlanması, duyurulması, öğrenci ve öğretim üyesi geri bildirimlerinin
alınması, sınavların yapılması, sınav sonuçlarının ve itirazların
değerlendirilmesi ile ilgili işlemleri yürütür.
(10) Geri
bildirim komisyonu iki ayda bir toplanarak değerlendirmeler yapar.
(11) Program
geliştirme komisyonu yılda en az iki defa toplanarak değerlendirmeler
yapar. Program geliştirme komisyonu, mezuniyet öncesi eğitim süreçleri ile
ilgilenir. Komisyon, Dekanlıkça görevlendirilen, eğitimden sorumlu Dekan
yardımcısı, başkoordinatör, temel tıp bilimleri, dâhili tıp bilimleri ve
cerrahi tıp bilimlerini içine alan öğretim üyelerinden oluşur. Gerekli
görülen toplantılara; öğrenci temsilcisi olarak, dönem 1, 2 ve 3’ten bir,
dönem 4 ve 5’ten bir, dönem 6’dan bir öğrenci olmak üzere en az üç öğrenci
davet edilebilir.
(12) Sürekli
Yenilenme ve Gelişme Komisyonu yılda en az iki defa toplanarak
değerlendirmeler yapar.
(13) Ölçme ve
Değerlendirme Komisyonu kurul sınavları ve staj sınavları sonrası olmak
üzere iki ayda bir toplanarak değerlendirmeler yapar. Ölçme ve
Değerlendirme Komisyon üyeleri, Dekanlıkça görevlendirilen, Dekan
yardımcısı, başkoordinatör, temel tıp bilimleri, dâhili tıp bilimleri ve
cerrahi tıp bilimlerini içine alan öğretim üyelerinden oluşur. Gerekli
görülen toplantılara; öğrenci temsilcisi olarak, dönem 1, 2 ve 3’ten bir,
dönem 4 ve 5’ten bir, dönem 6’dan bir öğrenci olmak üzere en az üç öğrenci
davet edilebilir.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Dersler, Devam, İzin ve
Mazeretler
Mesleki
dersler
MADDE 14- (1)
Eğitim-öğretim programı kapsamındaki ders kurulları ve stajlarda yer alan
tıp mesleği ile ilgili derslerdir.
Diğer dersler
MADDE 15- (1)
Diğer dersler, mesleki dersler dışında kalan ve yükseköğretim mevzuatında
belirtilen derslerdir.
(2) Güncel tıp
eğitimi ve mevzuatlara uygun olarak mesleki ve meslek dışı seçmeli dersler
verilebilir.
(3) Yabancı dil
muafiyet sınavı; Üniversitenin Yabancı Diller Yüksekokulu tarafından, her
eğitim-öğretim yılı başında ilk iki hafta içinde açılan sınavdır. Bu
sınavdan en az 60 (altmış) puan alan öğrenciler isterse yabancı dilden muaf
sayılır. Bu öğrencilerin muafiyet sınavından aldığı notlar yabancı dil
başarı notu olarak işlenir.
Devamla ilgili
kurallar
MADDE 16- (1)
Devamla ilgili kurallar aşağıda belirtildiği gibidir:
a) Teorik ve
uygulamalı dersler ile stajlara devam zorunludur ve yoklama yapılır.
Uygulamalı dersler; staj, laboratuvar çalışması, tartışma, makale sunumu,
seminer, küçük grup çalışması, saha ve klinik çalışmaları gibi hususları
kapsar. Stajlar tam gün olarak değerlendirilir.
b) Dönem 1, 2,
3’te bir ders kurulunun teorik/uygulama derslerinin ayrı ayrı olmak üzere
%20’sinden fazlasına mazeretsiz olarak devam etmeyen öğrenci sınav hakkını
kaybeder.
c) Mazeretli veya
mazeretsiz olarak bir dönemin teorik/uygulama derslerinin ayrı ayrı olmak
üzere %20’sinden fazlasına devam etmeyen öğrenci, dönem sonu genel ve dönem
sonu bütünleme sınavlarına giremez; bu süre mazeretsizse eğitim süresinden
sayılır, mazeretliyse eğitim süresinden sayılmaz.
ç) Dönem 4 ve
5’te mazeretli veya mazeretsiz olarak bir stajın %20’sinden fazlasına devam
etmeyen öğrenci staj sonu ve staj sonu bütünleme sınav hakkını kaybeder.
d) Dönem 6’da
mazeretli veya mazeretsiz olarak bir stajın %20’sinden fazlasına devam
etmeyen öğrenci stajdan başarısız sayılır.
İzin
MADDE 17- (1)
Fakülte Yönetim Kurulu, öğrencilere haklı ve geçerli nedenler veya öğrenim
ve eğitimlerine katkıda bulunacak üniversite dışı burs, araştırma gibi
imkânların doğması halinde bir defaya mahsus olmak üzere bir yıla kadar
izin verebilir. Bu izin akademik yıl başlamadan önce istenir ve bu süre
yasal eğitim-öğretim süresinden sayılır.
(2) İlgili
yönetim kurulları ile Rektörlük tarafından, spor karşılaşmaları, kültür ve
sanat faaliyetleri ile yarışmalar gibi etkinliklerde görevlendirilen
öğrencilerin, bu etkinliklere ve bunların hazırlık çalışmalarına katılmak
zorunda olmaları nedeniyle öğrenime devam edemedikleri süreler, devam
süresinin hesabında dikkate alınmaz. Bu öğrenciler, görevli oldukları süre
içinde giremedikleri sınavlar için izinli sayılırlar. Ancak görevlendirme
süresi kurul veya stajın %30’unu ve eğitim öğretim döneminde toplam on beş
iş gününü geçemez.
(3) Farabi,
Erasmus ve benzeri yurt içi ve yurt dışı isteğe bağlı, geçici öğrenci
değişimlerine ilişkin izinler Yükseköğretim Kurulunun ve Senatonun
belirlediği esaslar çerçevesinde, ilgili program koordinatörünün önerisi ve
Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile uygulanır.
(4) Dönem 4 ve
dönem 5 öğrencileri ilgili anabilim dalının staj içeriğini değerlendirmesi
ve Fakülte Yönetim Kurulunun onayı ile yurt içi ve yurt dışı eşdeğer
eğitim-öğretim kurumlarında staj yapabilir. Ancak alınacak stajların toplam
süresi, ilgili döneme ait toplam staj süresinin %25’ini geçemez.
(5) Yatay geçişle
fakülteye kaydolan öğrencilerin intibak süreçlerine ilişkin kurum içi ve
kurum dışı staj alma talepleri intibak komisyonlarının kararları
doğrultusunda Fakülte Yönetim Kulunca değerlendirilir.
(6) İntörnlük
döneminde, yurt içi ve yurt dışı eşdeğer yükseköğretim programları arasında
staj değişimi yapılamaz.
(7) İntörnlük
döneminde Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki
Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi
Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmeliğin 22 nci maddesinin
yedinci fıkrası gereği öğrencinin sağlık sorunları ile maruz kaldığı darp
ve şiddet gibi mazeretlerin oluşması halinde, öğrencilerin staj değişim
talepleri anılan yönetmelik hükümleri çerçevesinde Fakülte Yönetim
Kurulunca ayrıca değerlendirilir.
Mazeretler
MADDE 18- (1)
Kayıt yenileme, devam, uygulama ve sınav şartlarından birini, Yükseköğretim
Kurulunun belirlediği bir mazeret nedeniyle yerine getiremeyen öğrencinin
hakları saklı tutulur ve kaybettiği süre yasal eğitim-öğretim süresine
eklenir.
(2) Öğrencinin
eğitim-öğretim süresinde sağlık mazeretini Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
Hastanesinden, mümkün olmadığı durumlarda ise resmi yataklı tedavi
kurumlarından alınacak rapor ile belgelendirmesi ve Fakülte Yönetim
Kurulunca kabul edilmesi gerekir. Bunların dışındaki sağlık raporları
işleme alınmaz. Fakülte Yönetim Kurulunca sağlık mazereti, kabul edilen
öğrenci, rapor süresince derslere devam edemez ve sınavlara giremez.
(3) Mazeretlerle
ilgili başvurular, sağlık raporunun başlangıcından itibaren en geç beş iş
günü içinde Dekanlığa yapılır. Fakülte Yönetim Kurulu öğrencinin her türlü
mazeretini kabul veya reddedebilir.
(4) Sağlık mazereti
Fakülte Yönetim Kurulu tarafından kabul edilmiş olan veya tecil hakkı
kaldırılarak silâh altına alınan öğrencilerin öğrenim hakları saklı
tutulur. Öğrencinin mazeretin bitim tarihinden itibaren bir ay içinde
Dekanlığa başvuru yapması zorunludur.
(5) Öğrencilerin
sağlık mazeretleri haricinde kendi kusur veya ihmalleri dışında gelişen
nedenlerden doğacak her türlü mazeretler ile oluşacak devamsızlıklar
Fakülte Yönetim Kurulunca değerlendirilir.
Danışman
MADDE 19- (1)
Öğrencilere eğitim-öğretim konularında karşılaşacağı sorunların çözümünde
yardımcı olmak amacıyla, her ders yılı için fakülte öğretim üyeleri
arasından Dekanlıkça bir danışman atanır. Öğrenci danışmanlarının görev,
yetki ve sorumlulukları Senato tarafından kabul edilen yönerge ile belirlenir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Sınavlar ve Notlar
Dönem 1, 2 ve
3’te uygulanan sınavlar
MADDE 20- (1)
Dönem 1, 2 ve 3’te uygulanan sınavlarla ilgili esaslar şunlardır:
a) Ders kurulu
sınavı: Her ders kurulunun sonunda yapılan sınavdır. Ders kurulunun son dersinden
en geç üç gün sonra yapılır.
b) Dönem sonu
genel sınavı: Her dönemin sonunda yapılan bütün ders kurullarını kapsayan
sınavdır. Mazeret sınavı hariç, son ders kurulu sınavından en geç yirmi bir
gün sonra yapılan sınavdır. Sınav, Ölçme ve Değerlendirme Komisyonunun
desteğiyle dönem içindeki tüm müfredatı kapsayacak şekilde dönem
koordinatörleri tarafından hazırlanır. Sınavın amaçları, kapsamı, yöntemi,
soru biçimleri, soru sayısı, sınav süresi ilgili dönem koordinatörlüğü
tarafından belirlenir.
c) Dönem sonu
bütünleme sınavı: Dönem sonu genel sınavında başarısız olan ve bu sınava
girmeyen öğrenciler için dönem sonu genel sınavından en geç yirmi bir gün
sonra yapılan sınavdır.
ç) Diğer derslerin
sınavları: Mesleki dersler dışında kalan derslerin sınavları dönem
koordinatörlerince belirlenen tarihlerde yapılır. Dönem sonu bütünleme
sınavı dönem sonu sınavından en geç yirmi bir gün sonra yapılır.
d) Mazeret
sınavı: Mazeretleri nedeniyle ders kurulu sınavına giremeyen ve Fakülte
Yönetim Kurulunca mazeretleri kabul edilen öğrenciler için mazeret sınavı
açılır. Mazeret sınavının mazereti olmaz. Ders kurulu mazeret sınavı bir
defa ve Dekanlık tarafından belirlenen tarihte yapılır. Dönem sonu ve
bütünleme sınavları için mazeret sınavı açılmaz.
e) Teorik
derslerin sınavları yazılı, uygulamalı derslerin sınavları ise sözlü,
yazılı, atölye çalışmaları, proje ödevi ve benzeri çalışmalar şeklinde
yapılabilir.
f) Bir ders veya
ders grubunun teorik ve uygulamalı sınavı ders saati ağırlıklarına göre
birlikte değerlendirilir.
g) Uygulamalı
sınavlar teorik sınavlardan önce yapılır. Uygulamalı sınava girmeyen
öğrenci teorik sınava giremez.
ğ) Sınavlarda
usulsüzlük yapan öğrencilere 0 (sıfır) puan karşılığı olan FF notu verilir
ve haklarında disiplin soruşturması açılır.
h) Sınav
sonuçları sınavdan sonra en geç on gün içinde ilan edilir.
ı) Sınavlarla
ilgili usul ve esaslar Fakülte Yönetim Kurulunca belirlenir.
i) Sınavlar ve
uygulama esasları Eğitim-Öğretim Rehberinde belirtildiği şekliyle yapılır.
Zorunlu durumların ortaya çıkması halinde Fakülte Kurulu, eğitim ve öğretim
sürelerinde, sınav tarihlerinde ve bunlarla ilgili ders programlarında
değişiklik ve düzenleme yapabilir. Acil durumlar dışındaki değişiklik ve
düzenlemeler, Senatonun onayını takiben en geç bir hafta önceden ilgililere
duyurulur.
j) Ders kurulu
sınavında o ders kurulunda dersi olan tüm anabilim dalları, ders kurulu
sorumlusunun önerisi ile Dekanlıkça belirlenen sayıda öğretim elemanı
görevlendirir.
k) Zorunlu
hallerde Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile ulusal ve dini bayramlar dışında
cumartesi ve pazar günleri de sınav yapılabilir.
l) Sınavlar,
Dekanlıkça hazırlanan sınav takvimine göre yapılır. Sınav başlama saatinden
itibaren on beş dakikadan sonra gelen öğrenciler sınava giremezler. Sınavın
ilk ve son on beş dakikası içinde hiçbir öğrenci sınavdan çıkamaz.
m) Öğrencinin
sınava girme hakkı olmadığı halde sınava girmesi durumunda aldığı not, ilan
edilmiş olsa dahi iptal edilir.
n) Sınav kâğıtları
ve/veya kayıtları en az iki yıl süre ile arşivlenir.
o) Makale
saatleri öğrenciler tarafından sunulan alan içi makaleleri kapsar ve
değerlendirme ilgili öğretim üyeleri tarafından yapılır. Makale saatlerinin
ilgili kurul sınavına katkısı eğitim öğretim dönemi başında ilgili komisyon
ve kurullar tarafından ilan edilir.
ö) Dönem 1, 2 ve
3 öğrencilerinin akademik faaliyetlere katılımlarını teşvik etmek amacıyla
ilgili eğitim-öğretim dönemi içinde yürüttükleri/katkıda bulundukları özgün
klinik ve/veya deneysel çalışmalardan yapılan ve bilimsel toplantılara
bildiri olarak sunulan veya ulusal/uluslararası hakemli bilimsel dergilerde
yayımlanan makalelere her eğitim-öğretim yılında bir defaya mahsus olmak
üzere dönem sonu genel/bütünleme sınavı yapılmadan önce, öğrencilerin
yazılı olarak başvuru yapması halinde ilgili komisyon ve kurullar
tarafından değerlendirilip uygun görülmesi şartıyla ilgili dönem sonu
notuna bildiri için üç, makale için beş puan eklenir.
Dönem 4 ve
5’te uygulanan sınavlar
MADDE 21- (1)
Dönem 4 ve 5’te uygulanan sınavlarla ilgili esaslar şunlardır:
a) Dönem 4 ve
5’te klinik dersler staj grupları halinde yapılır. Staj uygulaması
yapılacak klinikler ve staj süreleri, Fakülte Kurulu tarafından
belirlenerek eğitim-öğretim yılı başlamadan ilan edilir.
b) Staj sonu
sınavı: Her stajın sonunda yapılan sınavdır. Dönem 4’te ve 5’teki staj sonu
sınavları yazılı ve/veya uygulamalı, Objektif Yapılandırılmış Klinik
Sınavlar (OSCE) şeklinde yapılabilir. Dönem 4 ve 5’te staj sınavlarının
şekli ilgili anabilim dalı tarafından dönem başında belirlenir ve zorunlu
haller dışında ilgili öğretim yılı süresince değiştirilemez. Sınavlar,
anabilim dalında ders veren öğretim üyesi ve görevlilerinin katılımı ile
gerçekleştirilir.
c) Staj sonu
bütünleme sınavı: Dönem 4 ve 5’te staj sonu sınavlarında başarılı olamayan
öğrenciler, bu stajların bütünleme sınavına girerler. Bütünleme sınavları
dönem koordinatörlerince belirlenen tarihlerde yapılır. Bütünleme sınav
veya sınavlarında başarılı olmayan öğrencilere süreler elverdiği takdirde
bu staj veya stajları bir sonraki ders yılında tekrarlama hakkı verilir. Bu
staj tekrarlarının tamamında devam zorunluluğu vardır. Bütünleme sınavları
o dönemin son stajının bitiminden itibaren en erken on gün sonra başlayacak
şekilde programlanır.
ç) Mazereti kabul
edilen öğrenci, yazılı müracaatı halinde aynı stajın sonraki sınavlarının
birisinde mazeret sınavı hakkını kullanabilir.
d) İçinde
bulunulan dönem programında yer alan tüm stajlar başarı ile tamamlanmadan
üst sınıfa geçilemez. Gecikmeli olarak üst sınıfa yerleştirilen veya staj
tekrarında başarısız olan ve bütünlemeye kalan öğrenciler, süreler
elverdiği takdirde, sınıf sonu bütünleme sınavını beklemeden devam eden
programda, o dersin bir sonraki staj sonu sınavını bütünleme sınavı olarak
kullanabilirler. Başarılı oldukları takdirde beklemeksizin üst sınıf staj
programına yerleştirilebilirler. Bu hakkı kullanmak isteyen öğrencilerin
girmek istedikleri sınav tarihinden en geç bir hafta önce öğrenci işleri
birimine dilekçe ile başvurmaları gerekir. Bu durumdaki öğrenciler aynı
günde en fazla iki sınava girebilirler. İlgili eğitim öğretim yılında bir
sonraki staj grubunun sınavına bütünleme sınavı olarak girilmesi ve
başarısız olunması durumunda stajın tekrarlanması gerekir.
e) Staj sonu ve
bütünleme sınavlarında başarı notu hesaplanırken, öğrencinin staj süresince
yapmış olduğu çalışmalar ve uygulamalar staj karnesi ile değerlendirilir ve
pratik sınav notu olarak staj başarı notuna katkıda bulunur. Staj karnesi,
başarı notuna 100 (yüz) puan üzerinden en az 10 (on) en fazla 20 (yirmi)
puan olacak şekilde etki eder. Staj karnesinde zorunlu işlemleri mazeretsiz
olarak tamamlamayan stajyerler, staj sınavına giremezler.
f) Makale
saatlerinin değerlendirmesi öğretim üyeleri tarafından yapılır. Makale
saatlerinin ilgili staj sınavına katkısı anabilim dalı tarafından dönem
başında belirlenerek Fakülte Yönetim Kurulunun onayına sunulur.
g) Sınavlarda
usulsüzlük yapan öğrencilere 0 (sıfır) puan karşılığı FF notu verilir ve
haklarında disiplin soruşturması açılır.
ğ) Sınav
sonuçları sınav tarihinden itibaren en geç on gün içinde ilan edilir.
h) Stajların
teorik ve/veya uygulamalı sınavı ders saati ağırlıklarına göre birlikte
değerlendirilir.
ı) Sınavlarla ilgili
usul ve esaslar Fakülte Yönetim Kurulunca belirlenir.
i) Dönem 4 ve 5
öğrencilerinin akademik faaliyetlere katılımlarını teşvik etmek amacıyla
ilgili eğitim-öğretim dönemi içinde yürüttükleri/katkıda bulundukları özgün
klinik ve/veya deneysel çalışmalardan yapılan ve bilimsel toplantılara
bildiri olarak sunulan veya ulusal/uluslararası hakemli bilimsel dergilerde
yayımlanan makalelere her eğitim-öğretim yılında bir defaya mahsus olmak
üzere kendi belirledikleri staj sonu sınavı/bütünleme sınavı yapılmadan
önce, öğrencilerin yazılı olarak başvuru yapması halinde ilgili komisyon ve
kurullar tarafından değerlendirilip uygun görülmesi şartıyla ilgili staj
sonu notuna bildiri için üç, makale için beş puan eklenir.
Dönem 6
öğrencilerinin değerlendirilmesi
MADDE 22- (1)
Dönem 6 intörn hekimlik eğitiminin amacı; öğrencinin daha önceki dönemlerde
edindiği bilgilerin klinik uygulamalarını yaptırarak hekimlik mesleğinin
uygulanmasında deneyim ve beceri kazandırmak, hekim adayını hekimlik
mesleğini en iyi uygulayabileceği düzeye getirmektir. Öğrencilerin Dönem 6
notu, stajlara devamları, klinik, poliklinik, laboratuvar, saha
çalışmaları, seminer ve toplantılara katılımları gibi uygulamalar
değerlendirilerek ilgili stajların sorumluları tarafından verilir. Dönem 6
intörn hekimlik eğitimi esasları şunlardır:
a) İntörn
hekimlik, aralıksız on iki ayı kapsayan bir dönemdir ve Fakülte Kurulu
kararı ile belirlenen staj gruplarına ayrılarak yapılır. Her öğrenciye bu
dönemde yapılan tüm çalışmaların kaydedileceği uygulama/staj karnesi
verilir.
b) Bu dönemde
öğrenci, klinik, poliklinik, laboratuvar ve saha çalışmalarında öğretim
elemanları gözetiminde çalışır. Öğrenci, eğitim aldığı anabilim dalına ait
poliklinik, klinik, laboratuvar, ameliyathane gibi tüm bölümlerinde bulunmak
ve eğitim almak zorundadır. İlgili anabilim dalı başkanı ve staj sorumlusu
öğretim elemanı bu eğitimi sağlamak ve yürütmekle yükümlüdür.
c) Öğrenciler
eğitim gördüğü anabilim ve bilim dallarının şartlarına uymak, nöbet tutmak,
ameliyat, laboratuvar çalışması, olgu sunumu, konferans, seminer ve benzeri
diğer etkinliklere katılmak zorundadır.
ç) Bu dönemde
öğrenciler çalıştıkları her anabilim dalına ait poliklinik, klinik ve saha
çalışmalarındaki gayretleri, bilimsel toplantılardaki katılımları göz önüne
alınarak anabilim dalı tarafından başarılı/başarısız olarak
değerlendirilir. Öğrencilerin uygulama karnesi ve staj değerlendirme formu,
Öğrenci İşleri Birimi aracılığıyla ilgili anabilim dalına iletilir.
d) İntörnlük
eğitimi, Fakültenin anabilim/bilim dallarında yapılır.
e) İntörnlük
dilimlerinde yeni eğitim-öğretim yılında uygulanacak eğitim programı
taslakları, intörnlük dönemine katkı veren anabilim dallarının akademik
kurullarında görüşülerek belirlenir ve anabilim dalı intörnlük sorumlusu
tarafından Dönem 6 koordinatörüne sunulur.
f) Eğitim
Komisyonu her eğitim-öğretim yılından önce intörnlük döneminde uygulanacak
yeni intörnlük eğitim programı taslağına son şeklini verir ve Fakülte
Kurulunun onayına sunar.
g) Yeni
eğitim-öğretim yılı içinde uygulanacak olan intörnlük dönemi eğitim
programı Eğitim Komisyonu önerileri de dikkate alınarak Fakülte Kurulunca
onaylanır ve yeni eğitim-öğretim yılı başlamadan önce Dekanlık tarafından
öğrenci panoları ve/veya Fakülte internet sayfasında ilan edilir.
ğ) Geri bildirimler
anabilim dalı intörn sorumlusu tarafından, staj sonunda alınarak anabilim
dalı aracılığı ile Dekanlığa iletilir.
h) Stajdan
başarısız olunması durumunda ilgili staj tekrar edilir.
ı) Dönem 6
öğrencilerinin stajlarıyla ilgili çalışma usul ve esasları Fakülte Yönetim
Kurulunca belirlenir.
Ders kurulu,
staj, dönem sonu genel veya dönem sonu bütünleme notu hesaplanması
MADDE 23- (1)
Bir sınavdaki ders ve ders gruplarının her birinden alınan puanların
toplamı o sınavın notunu belirler.
Notlar
MADDE 24- (1)
Notlar 100 (yüz) üzerinden alınan puana göre düzenlenir. Altmış (60) ve
üzeri puan alan öğrenci başarılı, altmışın altında puan alan öğrenci
başarısız sayılır.
(2) Ders
kurullarından alınan notların toplamı, toplam sınav sayısına bölünerek
dönem ortalama puanı hesaplanır. Bu puanın %60’ı ile dönem sonu genel sınav
puanının %40’ının toplamı dönem notudur. Dönem notu 60 (altmış) ve üzerinde
olan öğrenci başarılı, 60’ın (altmışın) altında olan öğrenci ise başarısız
sayılır. Başarı notunun kesirli çıkması halinde notun buçuk ve üzeri bir
üst tam sayıya, daha küçükleri ise bir alt tam sayıya tamamlanır.
(3) Dönem notu
başarısız olanlar ve dönem sonu genel sınavına girmeyenler dönem sonu
bütünleme sınavına alınır. Bu sınavda elde edilen puanın %40’ı ile dönem
ortalama puanının %60’ı toplanarak dönem notu hesaplanır. Dönem notu 60
(altmış) ve üzerinde olan öğrenci başarılı, 60’ın (altmışın) altında olan
öğrenci ise başarısız sayılır. Bu notun kesirli çıkması halinde notun buçuk
ve üzeri bir üst tam sayıya, daha küçükleri ise bir alt tam sayıya
tamamlanır.
(4) Dönem 1, 2 ve
3’te ders kurulları not ortalaması yuvarlama yapılmadan 85,00 (seksen beş)
ve üzerinde olan öğrenci isterse dönem sonu genel sınavına girmeyebilir. Bu
durumda ders kurulları not ortalaması dönem notudur. Bu haktan faydalanmak
isteyen öğrencinin dönem sonu genel sınavından en az on gün önce öğrenci
işleri birimine dilekçe ile başvurması gerekir.
(5) Sınavların
değerlendirilmesinde kullanılan puanlar, notlar ve katsayılar aşağıdaki
şekildedir:
Başarı
Derecesi
Harf Karşılığı
Katsayısı
90 -
100
Pekiyi
AA
4.00
85 -
89
Pekiyi
BA
3.50
75 -
84
İyi
BB
3.00
70 -
74
İyi
CB
2.50
60 -
69
Orta
CC 2.00
55 -
59
Başarısız
DC 1.50
45 -
54
Başarısız
DD 1.00
40 -
44
Başarısız
FD
0.50
-
39
Başarısız
FF
0.00
DZ
Devamsız
DZ
0.00
GR
Girmedi
GR
0.00
YT
Yeterli YT --
YZ
Yetersiz
YZ
--
M
Muaf
M
--
(6) Kredisiz
dersler için başarı (B), başarısızlık (K), yatay veya dikey geçişlerde muaf
olunan dersler (M) ile tanımlanır.
(7) Fakültede
sınıf geçme esası uygulanır. Bir dönem başarılmadıkça bir sonraki dönem,
ilk üç dönem başarılmadıkça Dönem 4’te yer alan hiçbir staj alınamaz.
Dönem ve staj
tekrarı
MADDE 25- (1)
Dönem 1, 2 ve 3’te dönem notu, Dönem 4, 5 ve 6’da staj notu DC, DD, FD ve
FF olan öğrenci ilgili dönemi veya stajı tekrarlar.
(2) Alan dışı ve
üniversite seçmeli derslerinden başarısız olan öğrenci bir üst döneme devam
edebilir. Bu derslerden başarılı olamayan veya karşılığı olan kredileri
tamamlayamayan öğrenci mezun olamaz.
Derslerin
kredisi
MADDE 26- (1)
Bir dersin AKTS değeri; ders saatinin yanı sıra laboratuvar, atölye, klinik
çalışması, ödev, uygulama, proje, seminer, sunum, sınava hazırlık, sınav,
staj gibi eğitim öğretim etkinliklerinde harcanan bütün zamandan oluşur.
Sınav notuna
itiraz ve ilan
MADDE 27- (1)
Fakülte ilan panolarına asılan ve fakülte internet sayfasına konulan her
türlü duyuru ve ilan tebligat yerine geçer. Öğrenci, sınav sonuçlarına
sadece maddi hata gerekçesiyle itiraz edebilir. İtirazlar sınav
sonuçlarının açıklanmasından itibaren beş iş günü içinde yazılı olarak
Dekanlığa yapılır. Başvurular yedi iş günü içinde sonuçlandırılır. Maddi
hata tespit edilirse Dönem Koordinatörü önerisi ile Ölçme ve Değerlendirme
Komisyonu gerekli düzeltmeleri yapar.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Diplomalar, Mezuniyet ve
Disiplin
Diplomalar
MADDE 28- (1)
Tıp doktoru diploması, tıp doktorluğu için öngörülen altı yıllık eğitim
süresini başarı ile tamamlayanlara verilir.
(2) Diplomalara
ilişkin esaslar şunlardır:
a) Diplomalar
Üniversite Senatosu tarafından belirlenecek esaslara göre düzenlenir.
Öğrenciye, diploma hazırlanana kadar geçici mezuniyet belgesi verilebilir.
Öğrenci diplomayı teslim aldığında geçici mezuniyet belgesini iade eder.
b) Tıp doktoru
diploması üzerinde Dekan ve Rektörün imzası bulunur.
c) Mezun olan
öğrencilere diplomaları ile birlikte diploma eki (DE) verilir.
ç) Mezuniyet
tarihi son sınav döneminin veya staj bitim tarihini takip eden iş günüdür.
d) Öğrenciye
başvurusu üzerine başarı notlarını ve not ortalamasını gösteren “Not Döküm
Belgesi” verilir.
e) Öğrencilere
diploma verilebilmesi için, öğrencilerin katkı payları veya öğrenim ücreti
ile ilgili tüm yükümlülüklerini yerine getirmeleri ve öğrenci kimliklerini
iade etmeleri gerekir.
f) Geçici
mezuniyet belgesinin kaybedilmesi halinde mahalli gazetede, diplomanın
kaybedilmesi halinde ise yurt çapında yayımlanan bir gazetede kayıp durumu
ilan edilir ve diplomanın nüsha sayısını belirten yeni diploma düzenlenir.
Mezuniyet
başarı derecesi
MADDE 29- (1)
Mezuniyet başarı derecesi; mesleki derslerin tamamının ve diğer derslerin
zorunlu olanlarının dönem sonu ve staj sonu notlarının ağırlıklı ortalaması
alınarak hesaplanır. Eşitlik durumunda doğrudan sınıf geçenlere öncelik
tanınır.
(2) Normal
süreler içinde disiplin cezası almadan mezun olan öğrencilerden genel
ortalaması BA olanlar onur, AA olanlar ise yüksek onur listesine girerek
mezun olurlar ve bu durum transkriptinde belirtilir.
Kayıt silme ve
sildirme
MADDE 30- (1)
Öğrencinin aşağıdaki hallerde Fakülte Yönetim Kurulu kararıyla Fakülte ile
ilişiği kesilir:
a) Yükseköğretim
kurumundan çıkarma cezası almak.
b) Sağlık
nedeniyle ilişik kesmek (öğrencinin bedensel ve ruhsal rahatsızlıkları
nedeniyle öğrenimine devam edemeyeceğinin sağlık kuruluşlarından alınacak
sağlık raporuyla belirlenmesi).
c) Fakülteye
kayıt sırasında, sahte veya yanlış bilgi ve belge verdikleri sonradan
anlaşılan öğrencilerin, bulundukları yarıyıla bakılmadan, Fakülte Yönetim
Kurulu kararı doğrultusunda Fakülte ile ilişiği kesilir. Söz konusu
öğrenciler, Fakülteden ayrılmışlarsa, kendilerine verilen diploma dâhil
belgelerin tümü iptal edilir ve haklarında ilgili mevzuat hükümlerine göre
işlem başlatılır.
ç) Dört yıl üst
üste katkı payı veya öğrenim ücretinin ödenmemesi ve kaydın yenilenmemesi
durumunda, Fakülte Yönetim Kurulu ile Senato kararı ve Yükseköğretim
Kurulunun onayı ile öğrencilerin Fakülte ile ilişiği kesilir.
d) Azami öğrenim
süresi sonunda, hiç almadığı ve/veya alıp da devam koşulunu yerine
getirmediği ders/staj sayısı altı ve üzerinde olan öğrencilerin Üniversite
ile ilişiği kesilir.
e) Ek sınavlar
sonunda hiç almadığı ve alıp da devamı sağlanmayan ders/stajlar da dâhil
olmak üzere başarısız ders/staj sayısını beş ve altına indiremeyen
öğrencilerin Fakülte ile ilişiği kesilir.
f) Verilen ek
süreler sonunda; mezuniyet için devam yükümlülüğü yerine getirilememiş bir
dersi/stajı kalan veya devam yükümlülükleri yerine getirilmiş olsa dahi
birden fazla başarısız dersi olan öğrencilerin Fakülte ile ilişiği kesilir.
g) 2547 sayılı
Kanun ve ilgili mevzuatta belirtilen diğer haller.
(2) Öğrenciler,
istedikleri takdirde, şahsen dilekçe ile başvuruda bulunarak (özel hallerde
öğrencinin noter kanalı ile belirlediği bir vekil ile) kayıtlarını
sildirebilirler. Kayıt sildirme işlemi posta yoluyla yapılamaz. Öğrencinin,
kayıt sildirme isteğine ilişkin dilekçesinin kayda girdiği tarih ilişik
kesilme tarihi olarak belirlenir ve Fakülte ile ilişiği kesilir.
(3) Öğrencinin
yatay geçiş ile başka bir yükseköğretim kurumuna geçmesi halinde kendisinin
veya yatay geçiş yaptığı yükseköğretim kurumunun talebi doğrultusunda
öğrencinin kaydı silinir.
(4) Kendi isteği
ile öğrencilikten ayrılacak öğrenciler, Dekanlığa başvururlar. Kaydı
silinen öğrenci, istediği takdirde, Fakülteye verdiği lise veya dengi okul
diplomasını geri alabilir. Bu öğrencinin yeniden kaydı yapılmaz. Öğrencinin
Fakülteden kaydının silinmesi halinde ödemiş olduğu öğrenci katkı
payı/öğrenim ücreti iade edilmez.
(5) Kendi
isteğiyle kayıt sildiren, yükseköğretim kurumundan çıkarma cezası alan veya
mezun olmak suretiyle Fakülteden ayrılan öğrencilerin diplomalarını veya
dosyalarındaki kendilerine ait belgeleri alabilmeleri için Üniversitece
tespit edilen ilişik kesme işlemlerini yapmaları gerekir.
Kayıt dondurma
MADDE 31- (1)
Mazeretleri nedeniyle öğrenimlerine devam edemeyecek olan öğrenciler,
ilgili dönemin en geç ikinci haftası sonuna kadar başvurmaları halinde
ilgili yönetim kurulu kararı ile Üniversite tarafından belirlenmiş olan
esaslara istinaden iki döneme kadar kayıt dondurabilir. Kayıt dondurma iş
ve işlemlerine ilişkin süreçlerde Üniversite tarafından belirlenmiş olan
esaslar uygulanır.
Disiplin
MADDE 32- (1)
Öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri, 2547 sayılı Kanunun 54 üncü maddesi
hükümleri ile 18/8/2012 tarihli ve 28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan
Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre
yürütülür.
ALTINCI BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Tebligat ve
adres bildirme
MADDE 33- (1)
Her türlü tebligat, öğrencinin Üniversiteye kayıt sırasında bildirdiği
adrese taahhütlü olarak yapılmak veya Fakülte ilan panoları ve resmi
internet sayfasında duyurulmak suretiyle tamamlanmış sayılır.
(2) Fakülteye
kaydolurken bildirdikleri ikamet adresini değiştirdikleri halde Fakültenin
öğrenci işleri birimine bildirmemiş olan öğrenciler ile vermiş oldukları
adreste eksiklik veya yanlışlık olan öğrencilerin Fakültedeki mevcut
adreslerine tebligatın gönderilmesi halinde kendilerine tebligat yapılmış
sayılır.
Yönetmelikte
hüküm bulunmayan haller
MADDE 34- (1)
Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde; 31/10/2011 tarihli ve 28101
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ön
Lisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği ve ilgili diğer
mevzuat hükümleri uygulanır.
Yürürlükten
kaldırılan yönetmelik
MADDE 35- (1)
23/9/2013 tarihli ve 28774 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Gaziosmanpaşa
Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten
kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE 36- (1)
Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 37- (1)
Bu Yönetmelik hükümlerini Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Rektörü yürütür.
|
