MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ DİL ÖĞRETİMİ UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ

 Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği⁽¹⁾

BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç

MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı; (Değişik ibare:RG-14/11/2012-28467)  Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesine bağlı olarak kurulan (Değişik ibare:RG-14/11/2012-28467)  Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve çalışma şekline ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.

Kapsam

MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik; (Değişik ibare:RG-14/11/2012-28467)  Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve çalışma şekline ilişkin hükümleri kapsar.

Dayanak

MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelik; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendi ile 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar

MADDE 4 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;

a) Danışma Kurulu: Merkezin Danışma Kurulunu,

b) Merkez (MÜDİL): (Değişik ibare:RG-14/11/2012-28467)  Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezini,

c) Müdür: Merkezin Müdürünü,

ç) Rektör: (Değişik ibare:RG-14/11/2012-28467)  Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Rektörünü,

d) Türkçe: Türkiye Türkçesini,

e) Türk dili: Yaşayan bütün Türk yazı dillerini,

f) Üniversite: (Değişik ibare:RG-14/11/2012-28467)  Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesini,

g) Yönetim Kurulu: Merkezin Yönetim Kurulunu

ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM

Merkezin Amaçları ve Faaliyet Alanları

Merkezin amaçları

MADDE 5 – (1) Merkezin amaçları şunlardır:

a) Yüksek öğretim kurumlarında öğrenim gören öğrenciler ile yurtdışından gelen yabancı uyruklu öğrencilere Türkçe öğretmek, yabancılara Türkçe öğretmek amacıyla Türkiye’den yurtdışına gidecek öğretim elemanlarının yetiştirilmesini sağlamak, yabancı dil eğitim-öğretimi vermek, gerekli dokümantasyon ve materyal çalışmaları yapmak, ilgili ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarla işbirliği yaparak ortak proje faaliyetleri yürütmek ve oluşturulan bilgi birikiminin ulusal ve uluslararası alanda çeşitli etkinliklerle paylaşılmasını sağlamak,

b) Yurt içinde ve yurt dışında Türkçeyi öğretmek, Türkiyeyi ve Türk kültürünü tanıtmak amacıyla şubeler açmak, yabancılara, yurt dışındaki Türk çocuklarına ve diğer isteklilere Türkçe öğretmek,

c) Eğitim-öğretim amacıyla yabancı uyruklu öğrencilere temel Türkçe öğretmek,

ç) İlgili kamu kuruluşları tarafından yurt içinde ve yurt dışında Türkçeyi öğretmek üzere görevlendirilen öğretim elemanları ve öğretmenler için kurslar açmak, staj yaptırmak, görev yapacağı ülke ile ilgili tanıtıcı ve rehber yayınlar sunmak,

d) Meslekî ve iletişim dili olarak uygulamalı Türkçe eğitimi vermek,

e) Yurtdışında yaşayan Türk çocuklarına, Türkçeyi ve Türk kültürünü öğrenebilmelerini sağlamak için uyum kursları, yaz okulları, kültür kampları düzenlemek ve bu alandaki ihtiyaçlara uygun yazılı ve görsel malzemeler üretmek,

f) Türkçe ile yabancı diller arasında karşılaştırmalı çalışmalar yaparak Türkçe öğretiminin daha etkili ve verimli olmasını sağlamak,

g) Üniversitelerdeki yabancı dil eğitimi bölümlerinde okuyan ya da mezun olanlara, Türkçenin yabancı dil ve anadil olarak öğretilmesi amacıyla Türkçe ve Türk kültürü ile ilgili eğitim, öğretim ve sertifika hizmetleri vermek,

ğ) Sertifikaya yönelik yabancı diller öğretimi yapmak,

h) İlgili kamu kuruluşları, yerel, ulusal ve uluslararası basın-yayın kuruluşlarıyla işbirliği yapmak, Türkçeyi öğreten ve tanıtan yazılı ve görsel malzemeler hazırlamak,

ı) Anadil olarak Türkçenin eğitim ve öğretimi konusunda programlar hazırlayıp yöntemler geliştirmek, bu konu ile ilgili yurt içi ve yurt dışındaki çeşitli kuruluşlarla koordinasyon içerisinde çalışmalar yapmak,

i) Türkiye’nin yaptığı ikili anlaşmalar çerçevesinde üniversitelerin ilgili birimleri ve kamu kurum ve kuruluşları ile ortak dil eğitim-öğretimi, araştırma ve yayın faaliyetlerinde bulunmak,

j) Türkçeyi daha iyi bir şekilde öğretmeyi ve Türk kültürünü tanıtmayı teşvik etmek,

k) Türkçenin bütün eski ve yeni lehçelerini araştırmak; dil öğrenme ve öğretme yöntem ve tekniklerini geliştirerek bunları uygulamak; Türk topluluklarının farklı coğrafyalarda oluşturdukları dil, tarih ve edebiyat eserlerinin yanı sıra, Türk kültürünün çevre kültürlerle olan ilişkilerini araştırmak ve bu çerçevede her türlü faaliyette bulunmak,

l) Üniversitede dil ve edebiyat eğitimi veren bölüm ve birimlerde uygulanan dil öğretim yöntemlerini geliştirmek için çalışmalarda bulunmak.

Merkezin faaliyet alanları

MADDE 6 – (1) Merkez, bu Yönetmeliğin 5 inci maddesinde belirtilen amaçları gerçekleştirmek için aşağıdaki faaliyetlerde bulunur:

a) Üniversitedeki Türk dili derslerinin koordinasyonunu sağlamak,

b) Dil öğretmeye yönelik programlar düzenlemek,

c) Türkçenin tarihsel dönemleri ve çağdaş lehçeleri üzerine araştırmalar yapmak ve projeler üretmek,

ç) Türk dilinin konuşulduğu ülke ve bölgelerdeki benzer merkezlerle işbirliği ve ortak çalışmalar yapmak,

d) Türkçenin öğretimi ile ilgili bilimsel yöntem ve teknikleri geliştirmek ve bunları uygulamak,

e) Türk dili konuşan ülkelerin bilim insanları ile ortak iletişim dili konularındaki bilgi ve deneyimleri paylaşmak; Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri, önemi, güncel ve gelecekte karşılaşabileceği sorunlar konusunda ulusal ve uluslararası bilimsel toplantılar düzenlemek, ortak projeler geliştirmek ve raporlar hazırlamak,

f) Türkçenin yazılı ve sözlü kullanımında karşılaşılan sorunları gidermek, doğru ve etkili kullanılmasını sağlamak amacıyla kurslar ve seminerler düzenlemek,

g) Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenmek isteyenlere seviye belirleme sınavları yapmak ve bunların sonucuna göre öğretim programları düzenlemek ve sertifika vermek,

ğ) Türk dilini yabancı dil olarak öğrenen kişilerin, dil becerilerini doğal ortamda geliştirmeleri amacıyla faaliyetler düzenlemek,

h) Resmî ve özel kurumların personeline, yazışma ve konuşma eksiklerini tamamlayıcı kurslar düzenlemek, seminerler vermek ve bunları sertifika ile belgelemek,

ı) Dil ve turizm ilişkisinden hareketle yabancılara Türkçe öğretmek, bunlarla ilgili kurslar, sertifika programları düzenlemek,

i) Türkçeden yabancı dillere, yabancı dillerden Türkçeye dil öğretim teknolojilerini uygulamak, bu alana katkılar sunmak ve Üniversitenin lisans ve lisansüstü programlarında öğrenim gören öğrencileri, Türkçenin yabancılara öğretilmesi alanında araştırma yapmaya yöneltmek ve bunlara destek olmak,

j) Merkezin amaçlarının gerçekleşmesine hizmet edecek şekilde görsel, işitsel yayınlar hazırlamak, yaptırılacak araştırma sonuçlarını kitap, dergi, broşür, internet ve benzeri yayın araçlarıyla duyurmak,

k) Merkezin amaçlarına uygun olarak kamuoyunu bilgilendirici tanıtım faaliyetlerinde bulunmak veya bu tür faaliyetlere katkıda bulunmak,

l) Merkez faaliyetleri ile ilgili arşiv merkezi oluşturmak,

m) Merkezin amaçları ile ilgili diğer faaliyetlerde bulunmak.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Merkezin Yönetim Organları ve Görevleri

Merkezin yönetim organları

MADDE 7 – (1) Merkezin yönetim organları şunlardır:

a) Müdür,

b) Yönetim Kurulu,

c) Danışma Kurulu.

Müdür

MADDE 8 – (1) Müdür; Merkezin faaliyet alanlarıyla ilgili profesör veya doçent unvanına sahip Üniversite öğretim üyeleri arasından, Rektör tarafından üç yıl süre ile görevlendirilir. Süresi biten Müdür yeniden görevlendirilebilir. Müdürün önerisi ile Müdüre çalışmalarında yardımcı olmak üzere, Merkezin faaliyet alanı ile ilgili en az doktora derecesine sahip Üniversitede görevli öğretim elemanları arasından en çok iki öğretim elemanı, üç yıl için Rektör tarafından müdür yardımcısı olarak görevlendirilir. Rektör gerektiğinde aynı usulle Müdür ve müdür yardımcılarını değiştirebilir. Müdür zorunlu nedenlerle görevi başında bulunmadığı zamanlarda yardımcılarından birini vekil bırakır. Vekalet altı aydan fazla sürerse yeni Müdür görevlendirilir. Müdürün görevi sona erdiğinde müdür yardımcılarının da görevi sona erer.

Müdürün görevleri

MADDE 9 – (1) Müdür, Merkezin amaçları doğrultusundaki çalışmaların düzenli bir şekilde yürütülmesinden, Merkezin tüm etkinliklerinin gözetim ve denetiminden ve bu konularda gerekli önlemlerin alınmasından sorumludur.

(2) Müdürün görevleri şunlardır:

a) Yönetim Kuruluna başkanlık etmek,

b) Merkez çalışmalarının gerektirdiği görevlendirmeleri yapmak,

c) Her öğretim yılı sonunda ve istenildiğinde Merkezin genel durumu ve işleyişi hakkındaki raporunu Yönetim Kurulunun görüşünü de aldıktan sonra Rektöre sunmak.

Yönetim kurulu

MADDE 10 – (1) Yönetim Kurulu; Müdürün başkanlığında, müdür yardımcıları ve Müdürün önerisi üzerine Rektör tarafından Merkezin faaliyet alanı ile ilgili çalışmaları bulunan ve en az doktora derecesine sahip Üniversite öğretim elemanları arasından üç yıl için görevlendirilen altı öğretim elemanı olmak üzere toplam dokuz üyeden oluşur. Süresi biten üye yeniden görevlendirilebilir. Herhangi bir nedenle görevinden ayrılan üyenin yerine aynı yöntemle yeni bir üye görevlendirilir.

(2) Yönetim Kurulu; Merkezin eğitim, öğretim, bilimsel araştırma, danışmanlık ve yayın faaliyetleri ile bu faaliyetlerle ilgili esasları kararlaştırır. Yönetim Kurulu ayda en az bir kez Müdürün çağrısı üzerine toplanır. Yönetim Kurulu salt çoğunlukla toplanır ve kararlar oy çokluğu ile alınır.

Yönetim kurulunun görevleri

MADDE 11 – (1) Yönetim Kurulunun görevleri şunlardır:

a) Merkezin çalışmalarıyla ilgili plan ve programların hazırlanmasını ve uygulanmasını sağlamak,

b) Merkezin yatırım ve plan tasarısını hazırlamak ve onaylanmak üzere Rektöre sunmak,

c) Merkez elemanlarının eğitim, uygulama, araştırma, danışmanlık ve yayım konularındaki isteklerini değerlendirip karara bağlamak,

ç) Gerekli hallerde Merkezin faaliyetleri ile ilgili geçici çalışma grupları kurmak ve bunların görevlerini düzenlemek,

d) Yurt içi ve yurt dışındaki kamu ve özel kuruluşlar ile ortaklaşa yürütülecek çalışmaların temel ilke, esas ve usullerini tespit etmek,

e) Müdürün, Merkezin yönetimi ile ilgili getireceği işleri değerlendirerek karara bağlamak.

Danışma kurulu

MADDE 12 – (1) Danışma Kurulu, Merkezin faaliyetleri ile ilgili alanlarda bilgi ve deneyime sahip Üniversite öğretim elemanları veya istekleri halinde kamu ve özel kuruluşlardaki uzman kişiler arasından, Müdürün önerisi üzerine Rektör tarafından üç yıl süreyle görevlendirilen en fazla altı kişiden oluşur. Süresi biten üyeler yeniden görevlendirilebilir. Herhangi bir nedenle görevinden ayrılan üyenin yerine aynı yöntemle yeni bir üye görevlendirilir.

(2) Danışma Kurulu, Müdürün başkanlığında yılda en az iki kez olağan olarak toplanır. Müdür gerekli gördüğü takdirde Danışma Kurulunu olağanüstü toplantıya çağırabilir.

Danışma kurulunun görevleri

MADDE 13 – (1) Danışma Kurulunun görevleri şunlardır:

a) Uzun vadeli bilimsel ve idari planları değerlendirerek Yönetim Kuruluna önerilerde bulunmak,

b) Merkezin faaliyetleri ile ilgili değerlendirme ve önerilerde bulunmak,

c) Merkezin projelerine özel uzmanlık alanlarında katkı sağlamak.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

Çeşitli ve Son Hükümler

Personel ihtiyacı

MADDE 14 – (1) Merkezin akademik, teknik ve idari personel ihtiyacı, 2547 sayılı Kanunun 13 üncü maddesine göre Rektör tarafından görevlendirilecek personel tarafından karşılanır.

Yürürlük

MADDE 15 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.

Yürütme

MADDE 16 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini (Değişik ibare:RG-14/11/2012-28467)  Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Rektörü yürütür.

___________

(1)  Bu yönetmeliğin adı “Muğla Üniversitesi Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliği” iken 14/11/2012 tarihli ve 28467 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan “Muğla Üniversitesi Dil Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik” ile metne işlendiği biçimde değiştirilmiştir.