|
BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ DİŞ HEKİMLİĞİ
FAKÜLTESİ
EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Başlangıç Hükümleri
Amaç
MADDE 1- (1)
Bu Yönetmeliğin amacı; Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Diş Hekimliği
Fakültesinde yürütülen öğrenci kayıtları ile eğitim-öğretim ve sınavlara
ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2- (1)
Bu Yönetmelik; Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Diş Hekimliği
Fakültesine öğrenci kabul ve kayıt işlemleri, sınıf geçme, devam
zorunluluğu, sınavlar ve eğitim-öğretim ile ilgili usul ve esaslara ilişkin
hükümleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3- (1)
Bu Yönetmelik; 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim
Kanununun 14 üncü ve 44 üncü maddelerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4- (1)
Bu Yönetmelikte geçen;
a) Akademik
danışman: Öğrencilerin eğitim-öğretim ve diğer sorunlarıyla ilgilenmek için
Dekan tarafından görevlendirilen öğretim üyesini,
b) AKTS: Avrupa
Kredi Transfer Sistemini,
c) Anabilim dalı:
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesine bağlı
anabilim dallarını,
ç) Anabilim dalı
kurulu: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesinin
ilgili anabilim dalı kurulunu,
d) Bitirme tezi
danışmanı: Lisans öğrencisinin bitirme tezi konusuna uygun anabilim
dalından görevlendirilen ve bitirme tezine danışmanlık yapan Fakülte
öğretim üyesini,
e) Dekan: Bolu
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dekanını,
f) Ders
kurulu: Birbirleriyle bağlantılı konuların farklı bilim dalları tarafından
bir düzen içerisinde öğrencilere aktarıldığı teorik eğitim ve pratik
uygulamalar bütününü,
g) Ders
yürütücüsü: Görevlendirildiği dersin yürütülmesinden sorumlu öğretim
üyesini,
ğ) Eğitim-Öğretim
Koordinasyon Kurulu: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Diş Hekimliği
Fakültesi Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulunu,
h) Fakülte: Bolu
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesini,
ı) Fakülte
Kurulu: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi
Fakülte Kurulunu,
i) Fakülte
Yönetim Kurulu: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Diş Hekimliği
Fakültesi Fakülte Yönetim Kurulunu,
j) Kalite
Direktörü: Fakülte Kalite Direktörünü,
k) Koordinatör
Yardımcısı: Sınıf koordinatörüne yardımcı olmak üzere Dekan tarafından
görevlendirilen öğretim üyesini,
l) OSCE:
Objektif Yapılandırılmış Klinik Sınavını,
m) OSPE: Objektif
Yapılandırılmış Uygulama Sınavını,
n) Öğrenci: Bolu
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesine kayıtlı
öğrenciyi,
o) Öğrenci İşleri
Daire Başkanlığı: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Öğrenci İşleri Daire
Başkanlığını,
ö) Ölçme ve
Değerlendirme Kurulu: Fakülte Ölçme ve Değerlendirme Kurulunu,
p) Rektör: Bolu
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Rektörünü,
r) Senato: Bolu
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Senatosunu,
s) Sınıf
Koordinatörü: Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulu içerisinde yer alan ve her
bir sınıf için ayrı ayrı olmak üzere Dekan tarafından görevlendirilen
sorumlu öğretim üyesini,
ş) Telafi dönemi:
Eğitim-öğretim dönemi süresinde tamamlanamayan uygulama ödevlerinin
tamamlanması için akademik takvimde gösterilen zaman aralığını,
t) Üniversite:
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesini,
u) Yatay Geçiş
Komisyonu: Fakülte Yatay Geçiş Komisyonunu,
ü) Yıl: Akademik
yılı,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Öğrenci Kabul ve Kayıt
Şartları, Öğrenci Statüsü, Yatay Geçişler ve
Ders Sorumluluğunun Kaldırılması
Öğrenci kabul
ve kayıt şartları
MADDE 5- (1)
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığınca (ÖSYM) Fakülteye
yerleştirilen öğrencilerin kayıtları, 23/8/1993 tarihli ve 21677
sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Abant İzzet Baysal Üniversitesi Öğrenci
Kayıt Kabul İşleri Yönetmeliğine göre Rektörlük tarafından belirlenen
esaslar dâhilinde ve belirlenen günlerde yapılır. Öğrenci adayı belirlenen
süre içinde kaydını kendisi yapar. Gerektiği takdirde istenen belgelerin
aslı, noterden veya belgeyi veren kurumdan onaylı örneği ya da belgenin
aslının getirilmesi hâlinde, aslına uygunluğu kontrol edildikten sonra
ilgili görevli tarafından isim ve unvan yazılarak aslına uygunluğu tasdik
edilmiş örneği kabul edilir. Askerlik durumu ve adli sicil kaydına ilişkin
olarak ise adayın beyanına dayanılarak işlem yapılır. Zamanında başvurmayan
veya istenilen belgeleri tamamlamayan aday öğrenci kayıt hakkını kaybeder.
Öğrenci
statüsü
MADDE 6- (1)
Fakülteye yalnız tam zamanlı öğrenci kabul edilir. Öğrencinin öğrencilik
haklarından ve muafiyetlerinden yararlanabilmesi ve sınavlara girebilmesi
için her yılın/yarıyılın başında kaydını yaptırmış veya yenilemiş olması
gerekir.
Kayıt yenileme
MADDE 7- (1)
Her öğrenci, Senato/Fakülte tarafından belirlenen akademik takvime göre,
yıl/yarıyıl başında belirlenen tarihler arasında kaydını yenilemek
zorundadır. Öğrenciler dersler ve ders kurullarına yazılım ve kayıt
yenileme işlerinin tümünden sorumludur. Bu kayıtların geçerli olabilmesi
için akademik danışmanın onayı gerekir.
(2) Bu süreler
içinde kaydını yenilemeyen öğrenciler, mazeretinin kabul edilmesi halinde
beş iş günü içerisinde kayıt yenileme işlemini gerçekleştirmek için
Dekanlığa başvurmak zorundadır. Başvurular Fakülte Yönetim Kurulunca karara
bağlanır.
(3) Belirlenen
süreler içinde kaydını yenilemeyen öğrenciler, almak zorunda olduğu tüm
derslere ve ders kurullarına devam edemez ve sınavlara giremez.
(4) Öğrenciler
Fakülte Yönetim Kurulunca kabul edilmiş haklı ve geçerli bir mazereti
olmadıkça, kayıt yenileme işlemini bizzat kendileri yapmak zorundadır.
(5) Kaydını
yenileyen öğrenci, o yılın ders programına kaydolmuş sayılır ve derslere
devam hakkı elde eder. Sınıfta kalarak aynı sınıf için kayıt yenileyen
öğrenci, yalnız başarısız olduğu derslere kaydolmuş kabul edilir ve sadece
bu derslerden sorumlu tutulur. Bir üst sınıftan ders alamaz.
(6) Yabancı
uyruklu öğrencilerin kayıtları ilgili mevzuat ve Rektörlük tarafından
belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde yapılır.
Yatay geçişler
MADDE 8- (1)
Fakülteye yapılacak olan yatay geçiş talepleri 24/4/2010 tarihli
ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve
Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile
Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik
hükümleri ile Senato tarafından belirlenen esaslara göre değerlendirilir.
(2) Yatay
geçişler sadece güz yarıyılı başında gerçekleştirilir. Bu öğrencilerin
eğitim programına intibakları Yatay Geçiş Komisyonunun önerisi üzerine
Fakülte Yönetim Kurulunca yapılır.
Ders
sorumluluğunun kaldırılması
MADDE 9- (1)
Daha önce herhangi bir yükseköğretim kurumunda okuyan öğrenciler başarmış
oldukları zorunlu dersler için sorumluluklarının kaldırılmasını
isteyebilirler. Başvurular, ilgili ders yılının ilk iki haftası içinde
yapılır. Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulu, öğrencinin ders sorumluluğunun
kaldırılması ile ilgili başvuruyu, başarı notunu, içerik uygunluğunu
değerlendirir, hangi derslerden sorumlu tutulup tutulmayacağını belirler ve
görüşünü Dekanlığa sunar. Dekanlığın uygun bulması halinde ilgili görüş ve
öneriler, Fakülte Yönetim Kuruluna sunulur. Fakülte Yönetim Kurulunun uygun
bulması halinde öğrencinin ders sorumluluğu kaldırılır. Sorumluluk
kaldırılıncaya kadar öğrenci ilgili derse devam eder.
(2) Yabancı dil
muafiyet sınavı, yılda bir defa akademik takvimde belirtilen tarihte
yapılır. Eğitime yeni başlayan öğrenciler, istekleri doğrultusunda yabancı
dil sınavına girebilirler. Öğrenciler yabancı dil muafiyet sınavı dersinden
sadece bir defa, ilk akademik eğitim-öğretim yılının başlangıcında sınava
girebilirler. Muafiyet sınavı sonucunda başarılı olan öğrenciler ortak
zorunlu yabancı dil dersinden muaf sayılırlar. Muafiyet sınavından alınan
başarı notları 27 nci maddede belirtilen not dönüşüm tablosuna
göre harf notu ile değerlendirilir ve akademik not ortalamasına dâhil
edilerek transkriptlerine işlenir. Not dönüşüm tablosuna göre CC
altında not alan öğrencilerin notları transkriptlerine işlenmez.
Yatay geçiş yoluyla kayıt yaptıran öğrenciler, önceden bağlı bulundukları
bölümlerde ortak zorunlu yabancı dil derslerini almış olmaları halinde
tekrar yabancı dil muafiyet sınavına giremezler.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Eğitim-Öğretim ile İlgili Görevler ve
Eğitim-Öğretim Esasları
Eğitim-Öğretim
Koordinasyon Kurulu
MADDE
10- (1) Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulu, Dekan tarafından
görevlendirilen Başkan ve Fakültedeki tüm anabilim dalı başkanları veya
anabilim dalı başkanlarının görevlendireceği birer öğretim üyesinden
oluşur.
(2) Kurul, Dekana
karşı sorumludur. Kurul, Başkan tarafından yeni eğitim-öğretim yılı
başlamadan önce toplanır.
(3) Kurul, Başkan
tarafından yılda en az bir defa toplantıya çağrılır.
Eğitim-Öğretim
Koordinasyon Kurulunun görevleri
MADDE
11- (1) Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulunun görevleri şunlardır:
a) Fakültede tüm
eğitim-öğretim faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde Dekana
yardımcı olmak.
b) Anabilim dalı
başkanları tarafından görevlendirilen öğretim üyelerinin getireceği ders
programı tekliflerini değerlendirmek, bu ders programları veya eğitim
faaliyetleri üzerinde çalışılarak akademik takvim taslağı oluşturmak.
c) Oluşturulan
akademik takvim taslağını Dekanlığa sunmak.
ç) Fakültede
verilen tüm derslerin, ders içeriklerini kontrol etmek, bütünlüğünün
sağlanması açısından uyumluluklarını denetlemek, gerektiğinde Dekanlığa
önerilerde bulunmak.
d) Mevzuat
değişiklikleri hakkındaki önerileri Dekanlığın onayına sunmak.
e) Eğitim-öğretim
ile ilgili konularda Dekanlığın talep ettiği diğer çalışmaları yapmak.
(2)
Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulu tarafından hazırlanan bir sonraki yıla
ait akademik takvim taslağı çıktıları, ders içerikleri ile ilgili konular,
dersler veya eğitim faaliyetleri ile ilgili öneriler en geç her yıl nisan
ayının ikinci haftasına kadar Dekanlığa sunulur.
Eğitim-Öğretim
Koordinasyon Kurulunda yer alan öğretim üyelerinin görevleri
MADDE
12- (1) Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulunda yer alan öğretim
üyelerinin görevleri şunlardır:
a) Başkan
tarafından gerekli görülen zamanlarda toplantıya katılmak.
b) Başkan
tarafından verilen görevleri yerine getirmek.
c) Temsil
ettikleri anabilim dalının görüşlerini alarak ders ve klinik uygulama
programlarını düzenleyip Kurula getirmek.
Eğitim-öğretim
yılı ve süresi
MADDE
13- (1) Fakülte, her biri en az 32 hafta olmak üzere beş yıllık
bir eğitim-öğretim süresini kapsar. Her yıl güz ve bahar dönemi olmak üzere
iki yarıyıldan oluşur. Öğrenciler, beş yıl olan lisans öğrenimlerini en
fazla sekiz yılda tamamlamak zorundadırlar. Bu süre içerisinde mezun
olamayan öğrencilere; 2547 sayılı Kanunun 44 üncü maddesi hükümlerine göre
işlem yapılır.
(2) Fakülte
öğretim programı iki kısımdan oluşur. Bu kısımlar şunlardır:
a) Temel Diş
Hekimliği Bilimleri Eğitimi: En az beş yarıyıllık bir eğitim-öğretim
sürecidir. İlk iki yılın tamamını ve 3 üncü yılın güz dönemini kapsar. 3
üncü yılın bazı dersleri yıllık olup her iki dönemi de kapsayabilir.
b) Klinik Diş
Hekimliği Bilimleri Eğitimi: Beş yarıyıllık Temel Diş Hekimliği Bilimleri
Eğitiminden sonraki en az beş yarıyıllık klinik gözlem ve uygulamaları
kapsayan eğitim-öğretim sürecidir.
(3) Fakültede
eğitim-öğretim, yıl esasına göre örgün eğitim şeklinde yapılır ve sınıf
geçme sistemi uygulanır.
(4) Bir
eğitim-öğretim yılı, her yarıyılda en az on altı hafta olmak üzere en az
otuz iki haftadan oluşur. Final ve bütünleme sınavları bu sürenin
dışındadır.
(5) Klinik
uygulama dersleri akademik takvimin teorik eğitim, ara tatil ve sınavlarla
ilgili süresini aşabilir. Klinik uygulamalar gerekli görüldüğü durumlarda
akademik takvimden daha önce başlatılıp daha geç bitirilebilir.
(6)
Eğitim-öğretim dönemleri, gerektiğinde Eğitim-Öğretim Koordinasyon
Kurulunun teklifi, Fakülte Kurulunun kararı ve Senatonun onayı ile yeniden
düzenlenebilir.
(7) Cumartesi,
pazar ve resmî tatil günleri eğitim-öğretim günü olarak sayılmaz. Ancak
gerekli görülen hallerde, Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulunun teklifi,
Fakülte Yönetim Kurulu kararı ile cumartesi ve/veya pazar günlerinde de
ders ve/veya sınav yapılabilir.
Eğitim-öğretim
planları
MADDE
14- (1) Eğitim ve öğretim planları; Eğitim-Öğretim Koordinasyon
Kurulunun teklifi, Fakülte Kurulunun kararı ve Senatonun onayı ile
belirlenen akademik takvime uygun olarak hazırlanan, bir akademik yıl
boyunca uygulanacak teorik, klinik öncesi uygulama ve klinik uygulama
derslerini, alan çalışmalarını ve benzeri uygulamaları kapsayan planlardır.
Planlar, derslerin başlamasından en az bir hafta önce Dekanlık tarafından
ilan edilir ve planlanan dersler yarıyıllık veya yıllık olarak düzenlenir.
(2) Bir
eğitim-öğretim yılında öğrencinin almakla yükümlü olduğu ders kredisi
toplamı en az 60 AKTS’dir. Beş yıllık eğitim-öğretim süresince bir
öğrencinin almak zorunda olduğu toplam ders kredisi ise en az 300 AKTS’dir.
Eğitim-öğretimin
kapsamı
MADDE
15- (1) Eğitim-öğretim; ilgili akademik birimlerde, özelliklerine
göre teorik ve pratik dersler, klinik öncesi uygulama, Klinik Gözlem Ders
Kurulu, klinik uygulama, saha çalışması, ödev ve projeler ile seminer ve
bitirme tezi gibi uygulamalardan oluşur.
(2) Uzaktan
eğitim-öğretim yapılması durumunda birinci fıkrada tanımlanan
eğitim-öğretim kapsamı gerekli düzenlemeler yapılarak uygulanır.
Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulu uzaktan eğitim-öğretim kapsamı ile
ilgili düzenlemeleri yaparak Dekanlığa sunar.
(3) Derslerin
zorunlu veya seçmeli olmaları, ders saatleri, uzaktan eğitim-öğretim
kapsamı, derslerin kredileri ve AKTS kredileri, Eğitim-Öğretim Koordinasyon
Kurulunun teklifi dikkate alınarak Fakülte Kurulu tarafından belirlenir ve
Senatonun onayı ile kesinleşir.
(4) Klinik
uygulamalar, seminer, bitirme tezi gibi çeşitli eğitim-öğretim
faaliyetlerinin hazırlanması, sunulması, değerlendirilmesi gibi hususlara
ilişkin esaslar Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulu önerisiyle ve Fakülte
Kurulunun onayıyla belirlenir.
Akademik
danışmanlık
MADDE
16- (1) Kayıt yaptıran her öğrenci için güz yarıyılı derslerinin
başlamasından önce Dekan tarafından bir öğretim üyesi akademik danışman
olarak atanır.
(2) Akademik
danışman, danışmanı olduğu öğrencinin eğitim-öğretim çalışmaları ve
üniversite yaşamı ile ilgili sorunlarında yol gösterir ve yardımcı olur.
Öğrencilerin kayıt yenileme ve ders alma işlemleri akademik danışman
gözetiminde yapılır. Akademik danışmanlık esaslarının belirlenmesinden
Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulu sorumludur.
Ders saatleri
MADDE
17- (1) Teorik ve klinik öncesi uygulamalı derslerin her bir ders
saati süresi elli dakikadır. Haftalık ders çizelgeleri, dersler arasında on
dakika ara bırakılacak şekilde düzenlenir.
Öğretim dili
MADDE
18- (1) Fakültede öğretim dili genel olarak Türkçe olmakla
birlikte, bazı seçmeli dersler Senatonun kararı ve Yükseköğretim Kurulunun
onayı ile kısmen veya tamamen yabancı dille okutulabilir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Dersler, Sınıf Geçme, Devam Zorunluluğu ve
Sınavlara İlişkin Esaslar
Dersler
MADDE
19- (1) İlgili mevzuatta belirtilen konular eğitim müfredatlarında
yer alır. Fakültede dersler; mesleki zorunlu dersler, ortak zorunlu
dersler, seçmeli dersler, klinik öncesi uygulama dersleri, Klinik Gözlem
Ders Kurulu ve klinik uygulama dersleri gibi öğretim etkinliklerinden
oluşur. Bu derslere ilişkin açıklamalar aşağıdadır:
a) Mesleki
zorunlu dersler; öğrencinin kaydolduğu programda almakla yükümlü olduğu
derslerdir.
b) Ortak zorunlu
dersler; 2547 sayılı Kanunun 5 inci maddesinde yer alan Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi,
Türk Dili ve yabancı dil dersleri olup toplam iki yarıyıl boyunca okutulan
derslerdir.
c) Seçmeli
dersler; Üniversitenin belli programı içinde, öğrencilerin kendi istekleri
göz önüne alınarak Fakülte Yönetim Kurulunun teklifi ve Senatonun kararıyla
belirlenen derslerdir. Bu dersler mesleki seçmeli dersler ve genel seçmeli
dersler şeklinde olabilir. Seçmeli dersin değiştirilmesine veya
bırakılmasına akademik danışmanı veya öğrencinin talebi üzerine veya talebe
gerek olmaksızın Fakülte Yönetim Kurulu karar verir. Genel seçmeli dersler,
Üniversitenin ortak seçmeli ders havuzu ve/veya diğer fakülte ve
yüksekokullarından da alınabilir. Seçmeli dersin tekrar edilmesi
gerektiğinde, bu dersin yerine sayılabilecek eşdeğer kredili başka bir
seçmeli ders alınabilir. Eşdeğer kredili başka bir seçmeli ders bulunmaması
ya da dersin açık olmaması veya öğrencinin daha önce aldığı ve başaramadığı
seçmeli bir dersin yerine yeni bir ders almak istemesi gibi özel
durumlarda, öğrencinin yazılı başvurusu, danışmanının önerisi ile Fakülte
Yönetim Kurulu karar alır.
ç) Klinik
öncesi uygulama ve klinik uygulama dersleri; birinci sınıftan beşinci
sınıfa kadar tüm akademik yıllarda bir veya birden fazla anabilim dalı
tarafından yürütülen mesleki zorunlu derslerdir. Bu dersler anabilim
dallarınca eğitim-öğretim yılı başında belirlenen, o yıl içinde öğrenci
tarafından yapılması zorunlu olan klinik öncesi uygulamalar,
OSPE/OSCE laboratuvarında yapılan uygulamalar, klinik uygulama,
alan çalışması, olgu tartışması (en az bir hasta üzerinde), öğrenci sunumu
(makale, olgu, proje, poster ve benzeri), öğrencilere bireysel veya grup
halinde verilen, değerlendirme ve notlandırma kriterleri önceden
belirlenmiş ve Ölçme ve Değerlendirme Kurulunca onaylanmış bir ölçme aracı
ile sözlü veya yazılı performanslarının değerlendirildiği sınavlar, ödev ve
projeler gibi çalışmaları kapsar. Öğrenciler bir eğitim-öğretim yılında
telafi dönemleri dışında aynı anda birden fazla anabilim dalında klinik
uygulama yapamazlar.
d) Klinik Gözlem
Ders Kurulu; OSPE/OSCE laboratuvarında yapılan uygulamalar ile
tüm anabilim dallarına ait klinik gözlem uygulamasının birlikte yürütüldüğü
ders kuruludur. Klinik gözlem ve OSPE/OSCE uygulaması Fakülte eğitim ve
öğretim programı hedeflerine uygun olarak, öğrencinin gerçek hasta ile
karşılaşmadan önce öğrenmesi zorunlu kabul edilen temel mesleki ve klinik
becerileri içerir. Öğrenci klinik öncesi uygulama dersleri ile edindiği
mesleki bilgi ve becerilerini klinik gözlem ve OSPE/OSCE laboratuvarındaki uygulamalar
ile pekiştirme ve bütünleştirme fırsatı bulur. Dersin işleyişi ile ilgili
ilkeler Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulunun önerisi ve Fakülte Kurulunun
onayı ile belirlenir.
e) Özel Çalışma
Ders Kurulu; beşinci sınıf öğrencilerinin akran eğitimi esasına bağlı olarak
çalışma takımları kurarak özellikli konularda bir veya daha çok öğretim
üyesi gözetiminde beraber çalışmasını içerir. Özel Çalışma Ders Kurulu
çalışma konuları öğrenci temsilcisinin Kalite Direktörlüğü vasıtasıyla
beşinci sınıf öğrencilerine yapacağı anket sonucuna göre belirlenir ve tüm
beşinci sınıf öğrencileri tercihlerine bağlı olarak çalışma gruplarından
birine eklenir. Her öğrenci en az bir çalışma grubuna katılmak zorundadır.
Öğrenciler, eğitim programında yer alan veya programda yer almadığı halde
mesleki ve kişisel gelişimlerine katkıda bulunacağını düşündükleri
konularda önce gruplar halinde sonrasında ise öğretim elemanı ile beraber
çalışarak dersi işlerler. Öğrencilerin ve ders yürütücüsünün Dekanlıktan
talep etmesi durumunda bu ders bünyesinde uygulama kursları düzenlenebilir
ve başarılı olan öğrencilere katılım/başarı belgesi verilebilir. Dersin
işleyişi ile ilgili ilkeler her yıl başında Eğitim-Öğretim
Koordinasyon Kurulunun önerisi ve Fakülte Kurulunun onayı ile
belirlenir.
f) Bitirme tezi:
Her öğrencinin mezun olmadan önce bitirme tezi tamamlaması zorunludur.
Bitirme tezi, eğitim müfredatı ile ilgili bir konuda literatür derlemesi
veya özgün araştırma şeklinde yapılan teorik veya pratik uygulamalı
çalışmalardır. Bitirme tezi, öğrenciye öğrenimi ile ilgili kuramsal ya da
uygulamalı bir konuda tespit edilen bir hipotezi denetleyebilme veya
tasarım yapabilme konusunda bilgiye ulaşma, bilgiyi kullanma ve bağımsız
bir rapor hazırlayabilme yeteneğinin kazandırılması amacıyla
yaptırılır. Dekanlık tarafından her öğrenci için bir öğretim
üyesi bitirme tezi danışmanı olarak görevlendirilir. Her öğrenci bir
bitirme tezini başarıyla tamamlamak zorundadır. Dördüncü ve beşinci sınıf
öğrencileri bitirme tezi alabilir. Dersin işleyişi ile ilgili ilkeler Eğitim-Öğretim
Koordinasyon Kurulunun önerisi ve Fakülte Kurulunun onayı ile
belirlenir.
Sınıf geçme
MADDE
20- (1) Fakültede eğitim-öğretim, sınıf geçme esasına göre yapılır
ve öğrencinin bir üst sınıfa geçebilmesi için o eğitim-öğretim yılındaki
tüm derslerden başarılı olması gerekir. Akademik takvime uygun olarak
hazırlanan haftalık ders programı, klinik uygulama programı ve grupları,
sınıf koordinatörleri ve Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulu tarafından
hazırlanarak eğitim-öğretim yılı başlangıcından en az bir hafta önce
Dekanlıkça ilan edilir.
(2) Yıl tekrarına
kalan öğrenciler; mesleki zorunlu derslere ait klinik öncesi uygulama
dersleri, Klinik Gözlem Ders Kurulu ve klinik uygulama dersleri hariç,
kaldığı dersi/dersleri devam yükümlülüğünü yerine getirmiş ise devam
mecburiyeti aranmadan, devam yükümlülüğünü yerine getirmemiş ise devam
şartı aranarak müteakip dönemlerde ilgili dersi/dersleri tekrar eder ve
ilgili dersin/derslerin sınavlarına girerler. Mesleki zorunlu
derslerine ait klinik öncesi uygulama dersleri, Klinik Gözlem Ders Kurulu
ve klinik uygulama derslerinden kalan öğrenciler müteakip dönemlerde ilgili
dersi/dersleri devam şartı aranarak tekrar eder ve ilgili dersin/derslerin
sınavlarına girerler.
Klinik öncesi
uygulama dersleri, Klinik Gözlem Ders Kurulu ve klinik uygulama derslerinin
işleyiş esasları
MADDE
21- (1) Klinik öncesi uygulama dersleri, Klinik Gözlem Ders Kurulu
ve klinik uygulama derslerine ait uygulamaların ne şekilde olacağı, başarı
durumunun nasıl değerlendirileceği ilgili anabilim dalı tarafından akademik
kurul kararı alınarak ders yılı/yarıyılı başında öğrencilere duyurulur ve
Dekanlığa iletilir. Öğrenciler anabilim dalı tarafından belirlenen sayıdaki
pratik uygulamaları ve ödevleri verilen sürede tamamlamakla yükümlüdürler.
(2) Klinik öncesi
uygulama dersleri birinci, ikinci ve üçüncü sınıfta yapılır. Çocuk Diş
Hekimliği, Endodonti, Periodontoloji, Protetik Diş
Tedavisi, Restoratif Diş Tedavisi Anabilim Dallarının klinik
öncesi uygulama dersleri vardır.
a) Klinik öncesi
uygulamaların sayı ve biçimi, eğitim-öğretim yılı başında ilgili anabilim
dalının akademik kurul kararı ile belirlenerek ilan edilir ve bir sureti
Dekanlığa gönderilir.
b) Öğrenciler
ilan edilen iş/puan barajlarını ilgili klinik öncesi uygulama dersi
süresince tamamlamak zorundadırlar.
c) Klinik öncesi
uygulama iş/puan barajının en az %80’ini tamamladığı halde hepsini
tamamlayamayan öğrenciler belirlenen telafi dönemi süresinde yeniden
belirlenmiş olan iş/puan barajını tamamlayarak bütünleme sınavına girme
hakkı kazanırlar. Belirlenen iş/puan barajının en az %80’ini tamamlayamayan
öğrenciler müteakip dönemlerde ilgili dersi/dersleri devam şartı aranarak
tekrar eder ve ilgili dersin/derslerin sınavlarına girerler.
ç) Telafi
döneminde eğitim alacak öğrenciler Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulunun
önerisi ve Fakülte Kurulunun kararıyla belirlenmiş olan uygulama dersleri
ilkelerine göre eğitimlerine devam eder.
(3) Klinik Gözlem
Ders Kurulu üçüncü sınıfın bahar döneminde yapılır. Öğrenciler, Fakülte
Kurulunun belirleyeceği esaslara göre; Ağız Diş ve Çene Cerrahisi, Ağız Diş
ve Çene Radyolojisi, Çocuk Diş Hekimliği, Endodonti, Ortodonti, Periodontoloji, Protetik Diş
Tedavisi, Restoratif Diş Tedavisi Anabilim Dallarında veya
Entegre Klinikte Klinik Gözlem Ders Kurulu eğitimini alırlar. Yapılacak
uygulamaların sayı ve biçimi bahar yarıyılı başında ilgili anabilim
dallarınca akademik kurul kararı alınarak ilan edilir ve bir sureti
Dekanlığa gönderilir.
(4) Klinik
uygulama dersleri dördüncü ve beşinci sınıfta yapılır.
(5) Dördüncü
sınıf klinik uygulama eğitimleri için aşağıdaki esaslar uygulanır:
a) Öğrenciler,
Fakülte Kurulunun belirleyeceği esaslara göre; Protetik Diş
Tedavisi, Ağız Diş ve Çene Radyolojisi, Ağız Diş ve Çene Cerrahisi, Çocuk
Diş Hekimliği, Endodonti, Ortodonti, Periodontoloji, Restoratif Diş
Tedavisi Anabilim Dallarında klinik eğitim görürler. Anabilim Dallarına ait
klinik uygulama süreleri her yılın başında Eğitim-Öğretim Koordinasyon
Kurulunun önerisi ile Fakülte Kurulunun kararıyla belirlenir.
b) Dördüncü sınıf
öğrencilerinin klinik eğitiminde yapacakları klinik uygulamaların sayı ve
biçimi, eğitim-öğretim yılı başında ilgili anabilim dalının akademik kurul
kararı ile belirlenerek ilan edilir ve bir sureti Dekanlığa gönderilir.
c) Dördüncü sınıf
öğrencileri yapmak zorunda oldukları klinik uygulamaları klinik eğitim
süresince tamamlamak zorundadırlar.
ç) Klinik
uygulama iş/puan barajının en az %80’ini tamamladığı halde hepsini
tamamlayamayan ya da klinik uygulama sonu sınavına girdiği halde başarısız
olan öğrenciler belirlenen telafi dönemi süresinde yeniden belirlenmiş olan
iş/puan barajını tamamlayarak klinik uygulama bütünleme sınavına girme
hakkı kazanırlar. Belirlenen iş/puan barajının en az %80’ini tamamlayamayan
ya da klinik uygulama bütünleme sınavında başarısız olan öğrenciler
müteakip dönemlerde ilgili dersi/dersleri devam şartı aranarak tekrar eder
ve ilgili dersin/derslerin sınavlarına girerler.
d) Telafi
döneminde eğitim alacak öğrenciler Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulunun
önerisi ve Fakülte Kurulunun kararıyla belirlenmiş olan uygulama dersleri
ilkelerine göre eğitimlerine devam eder.
(6) Beşinci sınıf
klinik uygulama eğitimleri için aşağıdaki esaslar uygulanır:
a) Öğrenciler,
Fakülte Kurulunun belirleyeceği esaslara göre; entegre klinik
(Klinik Uygulama Kurulu) ve entegre olmadan yapılan klinik uygulama
derslerini alırlar.
b) Entegre şeklinde
yürütülen Klinik Uygulama Kurulu Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulunun
önerisi ve Fakülte Kurulunun kararıyla belirlenmiş olan uygulama dersleri
ilkelerine göre yürütülür.
c) Klinik
uygulama süreleri her yılın başında Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulunun
önerisi ile Fakülte Kurulunun kararıyla belirlenir.
ç) Klinik
eğitiminde yapılacak klinik uygulamaların sayı ve biçimi, eğitim-öğretim
yılı başında ilgili anabilim dalının akademik kurul kararı ile belirlenerek
ilan edilir ve bir sureti Dekanlığa gönderilir.
d) Beşinci sınıf
öğrencileri yapmak zorunda oldukları klinik uygulamaları klinik eğitim
süresince tamamlamak zorundadırlar.
e) Klinik
uygulama iş/puan barajının en az %80’ini tamamladığı halde hepsini
tamamlayamayan ya da klinik uygulama sonu sınavına girdiği halde başarısız
olan öğrenciler belirlenen telafi dönemi süresinde yeniden belirlenmiş olan
iş/puan barajını tamamlayarak klinik uygulama bütünleme sınavına girme
hakkı kazanırlar. Belirlenen iş/puan barajının en az %80’ini tamamlayamayan
ya da klinik uygulama bütünleme sınavında başarısız olan öğrenciler
müteakip dönemlerde ilgili dersi/dersleri devam şartı aranarak tekrar eder
ve ilgili dersin/derslerin sınavlarına girerler.
f) Klinik
uygulama dersinde telafiye kalan veya başarısız olan öğrenciler
Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulunun önerisi ve Fakülte Kurulunun
kararıyla belirlenmiş olan uygulama dersleri ilkelerine göre eğitimlerine
devam eder.
Devam
zorunluluğu
MADDE
22- (1) Öğrenciler teorik derslerin en az %70’ine, klinik öncesi
uygulama dersleri, Klinik Gözlem Ders Kurulu ve klinik uygulama derslerinin
en az %80’ine devam etmek zorundadırlar. Öğrencinin devam durumu Dekanlık
tarafından belirlenen ilkelere göre öğretim elemanları tarafından yapılan
yoklamalarla belirlenir.
(2) Teorik dersler,
klinik öncesi uygulama dersleri, Klinik Gözlem Ders Kurulu ve klinik
uygulama derslerinden devamsız olan öğrenciler ilgili ders veya derslerin
final/ klinik uygulama sonu sınavlarına alınmaz ve o dersten başarısız
olmuş sayılır. Öğrenciler devamsızlıktan kaldıkları derslerin
bütünleme/klinik uygulama bütünleme sınavlarına da giremezler.
(3) Üniversite
tarafından akademik, sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlere katılmak
üzere görevlendirilen öğrencilerin görevlendirildikleri süreler, devam
şartı dışında tutulur ve katılamadıkları ara sınavlar için mazeret sınav
hakkı verilir. Ancak, öğrenci klinik uygulama derslerine devam etmediği
süreyi tamamlamak ve belirlenmiş ödevlerini teslim etmek zorundadır. Aksi
halde ilgili klinik uygulamadan başarısız sayılır.
Sınavlar
MADDE
23- (1) Sınavlar; ara sınav, final sınavı, bütünleme sınavı,
klinik uygulama sonu sınavı, klinik uygulama bütünleme sınavı, tek ders
sınavı, muafiyet ve mazeret sınavlarından oluşur. Bu sınavlar her yıl
akademik takvimde belirtilen tarihler arasında Dekanlıkça önceden ilan
edilen yer, gün ve saatte yapılır. Öğrenciler ilan edilen yer, gün ve
saatte sınava girmek ve istenildiğinde öğrenci kimlik kartlarını göstermek
zorundadırlar. Dini ve milli bayramlar dışında gerekli görülen hallerde
cumartesi ve/veya pazar günleri ya da hafta içi öğle aralarında da sınav
yapılabilir. Sınavlara ilişkin açıklamalar aşağıda verilmiştir:
a) Ara sınav;
yarıyıl içinde yapılan sınavdır. Bir dersin her yarıyılda en az bir ara
sınavı olmak zorundadır. Bir günde en fazla iki farklı dersten ara sınav
yapılabilir. Ara sınava girmeyen öğrencinin mazereti Fakülte Yönetim Kurulu
tarafından kabul edilirse giremediği ara sınav için mazeret sınavı açılır.
Ara sınav not ortalaması öğrencinin ara sınavlardan aldığı not toplamının
ara sınav sayısına bölünmesiyle elde edilir. Ara sınav sonuçları sınav
bitimini takiben en geç yedi iş günü içerisinde ilgili bilgi yönetim
sistemine girilerek Dekanlığa bildirilmek zorundadır.
b) Final sınavı;
yarıyıl veya yıl sonunda derslerin bitimini takiben yapılan
sınavdır. Bir dersin final sınavına girebilmek için öğrenci; ilgili
derse kayıt yaptırmış olmak, teorik derslerin en az %70’ine ve klinik
öncesi uygulama dersi ve Klinik Gözlem Ders Kuruluna ise en az %80’ine
devam etmiş olmak ve ilgili dersler için her yıl eğitim-öğretim dönemi
başlamadan Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulu tarafından belirlenen ve
Dekanlık tarafından onaylanan eğitim gereklerini başarmak zorundadır. Bir
günde en fazla iki farklı dersten final sınavı yapılabilir. Final sınav
sonuçları sınav bitimini takiben en geç yedi iş günü içerisinde ve
bütünleme sınavları başlamadan önce ilgili bilgi yönetim sistemine
girilerek Dekanlığa bildirilmek zorundadır.
c) Bütünleme
sınavı; ilgili dersin final sınavı sonucunda başarısız olan öğrenciler için
yapılan sınavdır. Bu sınava, final sınavına girme hakkına sahip olup da
sınava girmeyen, final sınavına girdiği halde başarısız olan öğrenciler
girebilir. Güz dönemindeki dönemlik dersler için final ve bütünleme
sınavları bahar dönemi başlamadan bitirilir. Bir günde en fazla iki farklı
dersten bütünleme sınavı yapılabilir. Bütünleme sınav sonuçları sınav
bitimini takiben en geç yedi iş günü içerisinde ve tek ders sınavları
başlamadan önce ilgili bilgi yönetim sistemine girilerek Dekanlığa
bildirilmek zorundadır.
ç) Klinik
uygulama sonu sınavı; klinik uygulama süresince öğrencilerin klinik
yeterliliklerinin değerlendirilmesi için yapılan sınavdır. İlgili anabilim
dalının akademik kurul kararı ile belirlenmiş olan klinik uygulama
puan/barajlarını, ödevleri ve etkinlikleri eksiksiz yaparak başarı kriterlerini sağlayan
öğrenciler klinik uygulama sonu sınavına girebilirler. Klinik uygulama sonu
sınavı, klinik eğitimin son haftası içinde yapılır ve en geç yedi iş günü
içerisinde ilan edilir.
d) Klinik
uygulama bütünleme sınavı; klinik uygulama sonu sınavından başarısız olan
öğrencilerin klinik yeterliliklerinin değerlendirilmesi için yapılan
sınavdır. İlgili anabilim dalının akademik kurul kararı ile telafi dönemi
için yeniden belirlenmiş olan klinik uygulama puan/barajlarını, ödevleri ve
etkinlikleri eksiksiz yaparak başarı kriterlerini sağlayan
öğrenciler klinik uygulama bütünleme sınavına girebilirler. Klinik uygulama
bütünleme sınavı telafi döneminde yapılır ve en geç yedi iş günü içerisinde
ilan edilir.
e) Tek ders
sınavı; bütünleme sınav sonuçlarına göre sadece bir dersten başarısız olan
öğrencilerin girebileceği sınavdır. Tek ders sınavında dönemlik dersler
yıllık dersler gibi değerlendirilir. Bu sınava ilgili yılın genel not
ortalaması en az 2,00 olan ve sadece bir dersten DC veya altında bir not
alan öğrenciler girebilir. Tek ders sınavına, dersi hiç almamış olan ve
devamsızlıktan kalan öğrenciler giremez. Klinik uygulama derslerinde tek
ders sınavı hakkı yoktur. Tek ders sınav hakkını kullanmak isteyen
öğrenciler, bütünleme sınav sonuçlarının ilanından sonra beş iş günü içinde
Dekanlığa yazılı dilekçeleriyle müracaat ederek bu haktan yararlanırlar.
Tek ders sınavı bir sonraki eğitim-öğretim döneminin başlamasından en geç
on beş gün öncesine kadar yapılır ve sonuçları açıklanır. Bu sınavdan
alınan not final sınavı yerine geçer ve bu şekilde değerlendirilir.
f) Muafiyet
sınavı; ilk yıl içinde Senato tarafından belirlenen dersler için açılır.
g) Mazeret
sınavı; Fakülte Yönetim Kurulunun kabul ettiği haklı ve geçerli nedenlerle
sınavlara katılmayan öğrenciler için yapılan sınavdır. Herhangi bir nedenle
mazeret sınavına giremeyen öğrenciler için ayrı bir mazeret sınavı
yapılmaz.
Sınavların
yapılış şekli
MADDE
24- (1) Klinik öncesi uygulama dersleri ve Klinik Gözlem Ders
Kurulu olarak yürütülen diş hekimliği mesleki zorunlu derslerinin ara
sınav, final, bütünleme, tek ders muafiyet ve mazeret sınavları uygulama
yeterliliklerinin değerlendirilmesi için yapılan sınavlardır. Birinci,
ikinci ve üçüncü sınıfların klinik öncesi uygulama dersi ve Klinik Gözlem
Ders Kurulu sınavları bilginin değerlendirildiği çoktan seçmeli, boşluk
doldurma, çoklu doğru/yanlış işaretleme, kısa yanıt gibi test yöntemleri
kullanılarak yapılan yazılı sınavı, bilgi beceri-tutum hedeflerinin
değerlendirildiği OSPE/OSCE veya preklinik laboratuvarlarında,
başarı kriterleri önceden belirlenmiş bir ölçme aracı
kullanılarak yapılan uygulama sınavları, sözlü sınavlar, video kayıttan
izleme-duraklat gibi gözlemsel sınavlar, öğrenci sunumları (makale, olgu,
poster ve benzeri), öğrencilere bireysel veya grup halinde verilen proje ve
ödev gibi yöntemlerden bir veya birkaçından yararlanılarak yapılabilir. Bu
sınav yöntemlerinin sınav puanına hangi oranlarda etki edeceği ilgili
anabilim dalının akademik kurul kararı ile belirlenerek yarıyıl/yıl başında öğrenciye
duyurulur ve bir sureti Dekanlığa gönderilir.
(2) Klinik
uygulama dersleri olarak yürütülen diş hekimliği mesleki zorunlu
derslerinin klinik sonu sınavları klinik uygulamada bilgi, tutum ve beceri
yeterliliklerinin değerlendirilmesi için yapılan sınavlardır. Dördüncü ve
beşinci sınıf klinik uygulama sonu sınavlarında, bilginin değerlendirildiği
çoktan seçmeli, boşluk doldurma, çoklu doğru/yanlış işaretleme, kısa yanıt
gibi test yöntemleri kullanılarak yapılan yazılı sınavı, başarı kriterleri önceden
belirlenmiş bir ölçme aracı kullanılarak gerçek ortamda klinik becerilerin
(iletişim, öykü, laboratuvar ve benzeri) ve tutum hedeflerinin
(etik ilkeler, değerler ve benzeri) değerlendirildiği klinik uygulama
sınavları, sözlü sınavlar, video kayıttan izleme-duraklat gibi gözlemsel sınavlar,
öğrenci sunumları (makale, olgu, poster ve benzeri), öğrencilere bireysel
veya grup halinde verilen proje ve ödev gibi yöntemlerden bir veya
birkaçından yararlanılarak yapılan sınavlardır. Bu sınav yöntemlerinin
sınav puanına hangi oranlarda etki edeceği ilgili anabilim dalının akademik
kurul kararı ile belirlenerek yarıyıl/yıl başında öğrenciye duyurulur
ve bir sureti Dekanlığa gönderilir.
(3) Sınavların
yapılandırılması, organizasyonu ve değerlendirilmesinden Ölçme ve
Değerlendirme Kurulu sorumludur.
(4) Sınav
görevlileri (salon başkanı-gözetmen) öğretim üyesi/görevlisi ve araştırma
görevlileri arasından Dekanlık tarafından görevlendirilir. Mazeret durumu
yoksa ders yürütücüleri salon başkanı olarak görevlendirilir.
(5) Gerekli
hallerde mesai saatleri dışında, cumartesi ve pazar günlerinde de sınav
yapılabilir.
(6) Öğrencinin
girmeye hakkı olmadığı halde girdiği dersin sınavı geçersiz sayılır.
(7) Sözlü
sınavlar, ders vermeye yetkili en az iki öğretim elemanının katılımıyla
yapılır.
(8) Öğrenci, bir
günde o yarıyıla/yıla ait en fazla iki dersin/ders kurulunun sınavına
alınabilir.
(9) Öğrenciler,
ilan edilen yer, gün ve saatte sınava girmek ve istenildiğinde öğrenci
kimlik kartlarını göstermek zorundadırlar. Aksi halde sınavları geçersiz
sayılır. Öğrencinin girmeyi hak etmediği bir sınava girmesi sonucunda
aldığı not, ilan edilmiş olsa da iptal edilir ve hakkında disiplin
soruşturması açılır. İstenildiği halde kimliğini göstermeyen veya o an için
kimliğinin yanında olmadığını söyleyen öğrenci için bir tutanak düzenlenir,
gerekirse öğrencinin fotoğrafı da tutanağa eklenerek hem öğrenci hem de
öğretim elemanı/elemanları tarafından imza altına alınır. Sınava başka
birini kendi yerine soktuğu tespit edilen öğrenci ve sınava giren kişi hakkında
disiplin soruşturması açılır ve öğrencinin sınavı da geçersiz sayılarak FF
notu verilir. Sınava cep telefonu gibi iletişim imkanı sağlayan
elektronik cihazlar ile girilmesi yasaktır. Hakkında açılan disiplin
soruşturması sonucunda sınavlarda kopya çektiği, kopyaya teşebbüs veya
yardım ettiği tespit edilenler o dersten FF notu ile başarısız olmuş
sayılır. Disiplin işlemleri ayrıca yürütülür.
(10) Sınav
sonuçları öğrencilere sistem üzerinden veya panoya asılarak duyurulur. İlan
edilen sınav evrakları yedi iş günü ders yürütücüsünde kalır. Herhangi bir
maddi hata itirazı olmazsa sınavların sınav kâğıtları, sınav materyali,
sınav sonuçları ve varsa sınav tutanakları teslim tutanağı ile birlikte bu
yedi iş gününü takip eden hafta içinde Dekanlığa teslim edilir. Maddi hata
itirazı olan sınavların sınav materyalleri maddi hata incelemesi
yapıldıktan sonra Dekanlığa teslim edilir. Klinik uygulama sınav sonuçları
ders yürütücüleri tarafından açıklanır.
(11) Sınav
kâğıtları, sınav giriş tarihinden itibaren beş yıl süre ile Dekanlık
tarafından saklanır. Beş yılın sonunda ise Dekanlık tarafından sınav
evraklarının imhası gerçekleştirilebilir.
(12) Özel Çalışma
Ders Kurulu değerlendirmesinde ara sınav olmaksızın sadece yıl sonu sınav
notu kullanılır. Öğrenciler çalışma konuları belirlendikten sonra
ilgilendikleri çalışma grubuna katılırlar. Çalışma grupları için Dekanlıkça
görevlendirilen öğretim elemanı tarafından belirtilen kriterler doğrultusunda,
yapılandırılmış formlar ile öğrencinin katkı düzeyi değerlendirilir. Değerlendirmede
öğretim elemanlarının öğrencileri sözel veya poster biçiminde sunuya teşvik
etmeleri beklenmektedir. Dersten başarılı olabilmek için öğretim elemanı
tarafından yapılan değerlendirmelerde elde edilen başarı notunun en az 60
puan olması zorunludur. Birden fazla çalışma grubuna dahil olan
öğrencilerin başarı notu çalışma gruplarından aldığı notların aritmetik
ortalaması olarak kabul edilir.
(13) Daha önceden
belirlenmiş sınavların tarihleri öğrenciler tarafından değiştirilmek
istenildiğinde, değişiklik isteği sınava girecek tüm öğrencilerin
imzalarını içeren belge ile birlikte Dekanlığa sunulur. Dekanlığın uygun
görmesi halinde, sınavın yapılacağı yeni tarih ilan edilir.
Sınav
sonuçlarına itiraz
MADDE
25- (1) Öğrenciler sınav sonuçlarına itirazlarını, sonuçların ilan
tarihinden itibaren beş iş günü içinde yazılı olarak Dekanlığa yaparlar.
İtirazlar, maddi hata bakımından yapılır. İtiraz Dekanlık tarafından maddi
hata bakımından incelenmek üzere sorumlu öğretim üyesi/üyelerine sevk
edilir. Eğer sınav sonucunda değişme olursa bu sonuç, Fakülte Yönetim
Kurulunda görüşülür ve Fakülte Yönetim Kurulu bu kararı on beş iş günü
içinde Öğrenci İşlerine bildirir. Sınav sonucuna yapılan itiraz sonrası
öğrencinin notunda değişiklik olması halinde, değişiklik ilgili öğrenciyi
kapsar. Diğer öğrencilerin notlarının hesaplanmasında dikkate alınmaz.
Başarı notunun
belirlenmesi
MADDE
26- (1) Klinik uygulama dersleri dışındaki derslerin başarı
durumu; ara sınav, final veya bütünleme sınavının not ortalamalarının
beraber değerlendirilmesi ile belirlenir.
a) Bir dersin
başarı notu; ara sınavların aritmetik ortalamasının %40’ı ve final veya bütünleme
sınav notunun %60’ının toplanmasıyla elde edilen nottur. Bir dersten
geçebilmek için başarı notu en az 60 puan veya CC olmak zorundadır.
b) Öğrencinin bir
dersten başarılı olabilmesi için ara sınavların aritmetik ortalamalarına
bakılmaksızın final veya bütünleme sınavından en az 60 puan veya CC alması
zorunludur.
c) Bir dersin
başarı notunun kesirli olması halinde 0,5 ve üzeri kesirler bir üst sayıya
tamamlanır.
(2) Klinik
uygulama derslerinin başarı durumu klinik uygulama sonu sınavı veya klinik
uygulama bütünleme sınavı ile belirlenir. Öğrencinin bir klinik uygulama
dersinden başarılı olabilmesi için klinik uygulama sonu sınavı veya klinik
uygulama bütünleme sınavından en az 60 puan veya CC alması zorunludur.
Notların
değerlendirilmesi ve dereceleri
MADDE
27- (1) Sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Sınav
sonuçları sayısal puan ile ilan edilir. Öğrencinin girmediği her sınavın
puanı sıfırdır. Bir dersin dönem sonu başarı notunun, harf notuna karşılık
gelen puan aralıkları ve katsayıları aşağıdaki tabloda gösterildiği şekilde
tanımlanır:
a)
Not Aralığı
(Puanlar) Harf
Karşılığı Katsayılar Anlamı
90-100 AA 4,0 Geçer
80-89 BA 3,5 Geçer
75-79 BB 3,0 Geçer
70-74 CB 2,5 Geçer
60-69 CC 2,0 Geçer
55-59 DC 1,5 Geçmez
50-54 DD 1,0 Geçmez
45-49 FD 0,5 Geçmez
0-44 FF 0,0 Geçmez
b) (a) bendinde
yer alan harf notları dışında, aşağıda tanımlanan işaretler de kullanılır:
Kısaltma Açıklama Anlamı
S Başarılı
(Kredisiz dersler
için) Geçer
U Başarısız
(Kredisiz dersler
için) Geçmez
NA Devamsız Geçmez
I Sınava
Girmedi Geçmez
EX Muaf
(Ortalamaya
katılmaz) Geçer
(2) Notlar
aşağıdaki gibi tanımlanır:
a) Bir dersten
alınan DC, DD, FD ve FF notları bu dersten başarısız olunduğunu ifade eder.
b) Yarıyıl/yıl
içinde derslere devam etmeyen öğrencilere NA notu verilir. Bu öğrenciler
final/klinik uygulama sonu sınavına alınmaz ve doğrudan o dersten başarısız
sayılır. NA notu FF gibi işlem görür ve genel not ortalamasına katılır.
c) Final/klinik
uygulama sonu sınavına girmeyen öğrenciye ara sınav notlarına ve dönem
içindeki çalışmalarına bakılmaksızın I notu verilir. I notu alan öğrenci o
dersten başarısız sayılır. I notu FF gibi işlem görür ve genel not
ortalamasına katılır.
ç) Yüzlük not
sistemi uygulanan diğer üniversitelerden, Fakülteye yatay geçiş ile gelen
öğrencilerin notları birinci fıkranın (a) bendinde yer alan tabloya göre
hesaplanır.
Ağırlıklı not,
yarıyıl/yıl sonu ağırlıklı not ortalaması, genel not ortalaması
MADDE
28- (1) Ağırlıklı not; bir dersin kredisi ile o dersten alınan
başarı notuna karşılık gelen katsayının çarpımı ile elde edilen sayıdır.
(2)
Yarıyıl/yılsonu ağırlıklı not ortalaması; yarıyıl/yıl içinde alınan tüm
derslerin ağırlıklı not ortalaması toplamının o yarıyıl/yıl içindeki tüm
derslerin kredi toplamına bölünmesi ile elde edilen sayıdır.
(3) Genel not
ortalaması; tüm yarıyılda/yıllardaki derslerin ağırlıklı not ortalaması
toplamının tüm derslerin kredi toplamına bölünmesi ile elde edilen sayıdır.
(4) Genel not
ortalaması virgülden sonra iki hane olarak gösterilir. Üçüncü hanenin
değerine göre yuvarlama yapılmaz.
Mezuniyet
başarı notu
MADDE
29- (1) Mezuniyet başarı notu, genel not ortalamasıdır. Bu notun
en az 2,00 olması şarttır.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Klinik Uygulama, Diploma,
Mazeret Halleri, Üniversiteden İlişik Kesme ve
Disiplinle İlgili Esaslar
Klinik
uygulama
MADDE
30- (1) Üçüncü, dördüncü ve beşinci sınıf öğrencileri belirlenen
kliniklerde gruplar halinde Dekanlığın belirlediği esaslara uygun olarak
rotasyon halinde klinik gözlem ve uygulama yaparlar. Klinik gözlem ve
uygulama saatleri, süreleri ve klinik gözlem ve uygulamalar ile ilgili
diğer düzenlemeler Eğitim-Öğretim Koordinasyon Kurulu tarafından
belirlenerek, Dekanlık tarafından Fakülte Kurulunun onayına sunulur.
Diploma
MADDE
31- (1) Diş hekimliği eğitimini başarı ile tamamlayan öğrencilere
diş hekimliği diploması ve diş hekimi unvanı verilir. Diploma verilebilmesi
için öğrencinin, alması gereken dersleri başarı ile tamamlamış ve en az
2,00 genel not ortalamasını sağlamış olması gerekir. Derecelendirme, diş
hekimliği eğitim-öğretim süresini beş yılda tamamlamış mezunlar arasında
yapılır.
(2) Diş hekimliği
programına kayıtlı öğrencilerden ilk iki yıldaki bütün derslerin
sınavlarını başaranlara, öğrenimlerine devam etmemeleri halinde, ilgili
mevzuat hükümleri çerçevesinde ön lisans diploması verilir.
Ara sınavlarda
mazeret halleri
MADDE
32- (1) Bir dersin ara sınavına katılamayan öğrenciler,
mazeretlerini rapor bitim tarihinden sonraki üç iş günü içinde, haklı ve
geçerli mazeretlerini gösteren belgelerini eklemek suretiyle Dekanlığa
yazılı olarak bildirmek zorundadır. Süresinde yapılan başvurular Fakülte
Yönetim Kurulunca değerlendirilerek kabul veya reddedilebilir.
(2) Üniversiteyi
temsilen sosyal, kültürel, sportif ve benzeri her türlü faaliyet ve
organizasyonlara Rektörlük tarafından yapılacak görevlendirmeler ile
katılan öğrenciler, görevli oldukları günlerdeki dersler ve sınavlardan mazeretli
sayılır.
(3) Vefat ve
defin tarihlerinin belirlenmesi kaydıyla birinci ve ikinci dereceden yakını
vefat edenlerle belgelenmesi kaydıyla toplumsal olaylar, kazalar, doğal
afetler ve hukuken mücbir sebepleri olan öğrenciler, ara sınavlar için
mazeret sunma hakkına sahip olur.
(4) Klinik gözlem
ve klinik uygulama ders sınavlarında mazeret hali kabul edilmez.
(5) Raporlu veya
mazeretli öğrenciler, raporlu veya izinli sayıldıkları tarihlerde hiçbir
sınava katılamazlar, katılsalar bile sınav sonucu geçerli sayılmaz.
(6) Mazeret
sınavına girmeyen öğrenciler için tekrar mazeret sınavı yapılmaz. Mazeret
sınavları sadece ara sınavlar ve tek ders sınavı için yapılır. Final ve
bütünleme sınavlarına mazeret sınavı yapılmaz.
Disiplin
MADDE
33- (1) Öğrenciler eğitimleri süresince disiplin iş ve
işlemlerinde, 2547 sayılı Kanunun 54 üncü maddesi hükümleri uygulanır.
ALTINCI BÖLÜM
Ders Muafiyeti, İntibaklar ve Değişim
Programları ile İlgili Esaslar
Ders
muafiyeti, intibaklar
MADDE
34- (1) Fakülteye ilk kez kayıt yaptıran öğrenciler, ders kayıt
süresi içinde, daha önceden diğer yükseköğretim kurumlarından almış ve
başarmış olduğu tüm dersler için mezuniyetinden veya ayrılış tarihinden
itibaren, üzerinden üç yıl geçmemiş olmak koşuluyla muafiyet talebinde
bulunabilir.
Değişim
programları
MADDE
35- (1) Üniversite ile yabancı ülkelerdeki yükseköğretim kurumları
arasında öğrenci değişim programları uygulanabilir. AKTS ve bu konudaki
diğer usul ve esaslar ilgili mevzuat hükümleri kapsamında Senato tarafından
belirlenir.
YEDİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Alet ve
malzemelerin korunması
MADDE
36- (1) Öğrenciler Fakülte tarafından kendilerine verilen ve
sağlanan her türlü laboratuvar ve diş hekimliği cihazlarının
bakım, temizlik ve korunmasından sorumludur. Kasıt, ihmal veya tedbirsizlik
sonucu gerekli dikkat ve itina ile davranmamaları sebebiyle kamu malında
meydana gelen zararlar sorumlu ve ilgililerce ilgili mevzuat hükümleri kapsamında
tazmin edilir.
Tebligat ve
adres bildirme
MADDE
37- (1) Her türlü tebligat, öğrencinin Fakülteye kayıt sırasında
bildirdiği daimi adrese iadeli taahhütlü olarak yapılır veya Fakültede ilan
edilmek suretiyle tamamlanmış sayılır.
(2) Fakülteye
kayıt olurken bildirdikleri adresi değiştirdikleri halde bunu Dekanlığa
dilekçe ile bildirmemiş bulunan veya yanlış ya da eksik adres vermiş olan
öğrenciler, kendilerine geçerli tebligat yapılmadığını ileri süremezler.
Hüküm
bulunmayan haller
MADDE
38- (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde, 14/10/2019 tarihli
ve 30918 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Bolu Abant İzzet Baysal
Üniversitesi Önlisans, Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliği hükümleri ile
Yükseköğretim Kurulu ve Senato kararları uygulanır.
Yürürlükten kaldırılan
yönetmelik
MADDE
39- (1) 26/12/2016 tarihli ve 29930 sayılı Resmî
Gazete’de yayımlanan Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Diş Hekimliği
Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Geçiş hükmü
GEÇİCİ MADDE
1- (1) Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği ilk eğitim-öğretim
yılında, öğrencilerin 39 uncu madde ile yürürlükten kaldırılan Bolu Abant
İzzet Baysal Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav
Yönetmeliğinden kaynaklı hakları saklı kalır.
Yürürlük
MADDE
40- (1) Bu Yönetmelik 2023-2024 eğitim-öğretim yılı başında
yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE
41- (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Bolu Abant İzzet Baysal
Üniversitesi Rektörü yürütür.
|
